Éduquer à l’environnement sans savoir sur la société: le cas des manuels scolaires québécois du primaire en sciences et technologies by Johanne Lebrun, Abdelkrim Hasni

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Arguments mobilisés par des étudiants universitaires lors de la discussion d’une controverse entourant la vaccination contre le papillomavirus by Abdelkrim Hasni, Nancy Dumais

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La interdisciplinaridad: por un matrimonio abierto de la razón, de la mano y del corazón by Yves Lenoir, Abdelkrim Hasni

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l’interdisciplinarité et la formation à l’enseignement: analyse de résultats de deux recherches by Yves Lenoir, Abdelkrim Hasni, François Larose

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Vers une éducation à la biodiversité : prise en compte des savoirs, de l’affectivité et des comportements by Serge Franc, Christian Reynaud, Abdelkrim Hasni

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Questionner l’éducation par les controverses by Benoît Urgelli, Abdelkrim Hasni, Olivier Morin

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Attempting to Develop Secondary Student’s Interest for Science and Technology Through an In-Service Teacher Training Initiative Based on the Principles of the Learning Community by Patrice Potvin, Abdelkrim Hasni, Ousmane Sy

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Funciones de los Textos Escolares: Un Análisis Comparativo del Contexto de Quebec y Ontario by Johanne Lebrun, Christine Moresoli, Abdelkrim Hasni

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Situations-problèmes et disciplines scolaires : analyse des cadres opératoires privilégiés par des futurs enseignants québécois du primaire pour l’enseignement des sciences et des... by Johanne Lebrun, Abdelkrim Hasni, Anderson Araújo-Oliveira

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L’absence de savoir conceptuel lors de démarches d’investigation scientifique mises en œuvre en classe : une crainte devenue réalité ? by Séverine Perron, Abdelkrim Hasni, Jean-Marie Boilevin

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Le rapport des élèves du secondaire aux jeux électroniques ainsi qu’à l’usage scolaire de logiciels ludo-éducatifs by François Larose, Stéphane Palm, Vincent Grenon, Abdelkrim Hasni, Yvan Lessard

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