Teaching methods for critical thinking in health education of children up to high school: A scoping review. by Anna Prokop-Dorner, Aleksandra Piłat-Kobla, Magdalena Ślusarczyk, Maria Świątkiewicz-Mośny, Natalia Ożegalska-Łukasik, Aleksandra Potysz-Rzyman, Marianna Zarychta, Albert Juszczyk, Dominika Kondyjowska, Agnieszka Magiera, Małgorzata Maraj, Dawid Storman, Sylwia Warzecha, Paulina Węglarz, Magdalena Wojtaszek-Główka, Wioletta Żabicka, Małgorzata M Bała

Get full text