Cuando el museo se convirtió en espacio de aprendizaje. Educación y museos en Guipúzcoa en los años 80 by Ursula Luna, Alex Ibáñez-Etxeberria

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Evolución cronotipológica de las inhumaciones medievales en el Cantábrico Oriental : el caso de Santa María la Real de Zarautz (Gipuzkoa) by Alfredo Moraza Barea, Alex Ibáñez Etxeberria

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Constructing historical thinking and inclusive identities: Analysis of heritage education activities by Helena Câmara Pinto, Alex Ibáñez-Etxeberria

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Estrategias e instrumentos para la educación patrimonial en España by Olaia Fontal Merillas, Alex Ibáñez Etxeberria

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Presentación. Educación y patrimonio: innovación y reflexión by Olaia Fontal Merillas, Alex Ibáñez Etxeberria

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Evaluation of heritage education technology-based programs by Naiara Vicent, Alex Ibáñez-Etxeberria, Mikel Asensio

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El patrimonio aumentado. 8 apps de Realidad Aumentada para la enseñanza-aprendizaje del patrimonio by Úrsula Luna, Alex Ibáñez-Etxeberria, Pilar Rivero

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Utilización de la historia oral para el aprendizaje de contenidos históricos en Educación Secundaria y su relación con la identidad local, la motivación y el autoconcepto social... by Alex Ibañez-Etxeberria, Iratxe Gillate, Jose Maria Madariaga

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APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ by Rodrigo Manoel Dias da Silva, Alex Ibañez Etxeberria

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Conocimientos del profesorado en formación inicial sobre la guerra civil y su tratamiento en las aulas by Ursula Luna, Janire Castrillo, Iratxe Gillate, Alex Ibáñez-Etxeberria

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Conflictos armados y su tratamiento en educación. Análisis de la producción científica de los últimos 25 años en la Web of Science by Naiara Vicent, Janire Castrillo, Alex Ibañez-Etxeberria, Leire Albas

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Q-Herilearn: Assessing heritage learning in digital environments. A mixed approach with factor and IRT models. by Olaia Fontal, Alex Ibañez-Etxeberria, Víctor B Arias, Benito Arias

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El patrimonio como contenido en la etapa de Primaria: del currículum a la formación de maestros by Olaia Fontal Merillas, Alex Ibáñez-Etxeberria, Marta Martínez Rodríguez, Pilar Rivero Gracia

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Virtual Environments and Augmented Reality Applied to Heritage Education. An Evaluative Study by Alex Ibañez-Etxeberria, Cosme J. Gómez-Carrasco, Olaia Fontal, Silvia García-Ceballos

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What Type of Learning Methods do Pupils Prefer in Museums and at School? Elementary School Pupil’s Perceptions of Visual Thinking Strategies as Applied at the Barcelona Picasso Mus... by Myriam González-Sanz, Ann E. Wilson-Daily, Maria Feliu-Torruella, Alex Ibanez-Etxeberria

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