Las propuestas ludotécnicas: una herramienta metodológica útil para la iniciación deportiva al atletismo en primaria by Alfonso Valero Valenzuela

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Funciones y responsabilidades del profesor y los alumnos en el Modelo de Enseñanza Ludotécnico de iniciación a la práctica del atletismo (Teacher and students’ roles and responsib... by Alfonso Valero Valenzuela, Manuel Gómez López

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Desarrollo e integración de los niños con discapacidad visual a través de unas jornadas lúdico-deportivo-recreativas (Development and integration of sighted disable children thro... by Manuel Gómez López, Alfonso Valero Valenzuela, Héctor Gutiérrez Barón

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Justificación del atletismo como contenido curricular de primaria basándose en una propuesta práctica by Manuel Delgado Fernández, Alfonso Valero Valenzuela, José Luís Conde Caveda

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Hibridación del modelo pedagógico de responsabilidad personal y social y la gamificación en educación física by Alfonso Valero-Valenzuela, David Gregorio García, Oleguer Camerino, David Manzano

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Editorial: Psychological dimensions of running and other endurance sports, among unexplored socio-cultural groups by Patxi León-Guereño, Ewa Malchrowicz-Mośko, Christopher Hautbois, Alfonso Valero-Valenzuela

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Motivational Climate, Satisfaction of Basic Psychological Needs and Fear of Failure in Young Athletes. Differences and Consistencies in Team Sports by Alfonso Valero-Valenzuela, Manuel Gómez-López, Juan González-Hernández, David Manzano-Sánchez

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Conductas prosociales, actividad física y perfil de responsabilidad personal y social en niños y adolescentes by J. García-García, N. Belando-Pedreño, Javier Fernández-Río, Alfonso Valero-Valenzuela

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School Climate and Responsibility as Predictors of Antisocial and Prosocial Behaviors and Violence: A Study towards Self-Determination Theory by David Manzano-Sánchez, Alberto Gómez-Mármol, Alfonso Valero-Valenzuela, José Francisco Jiménez-Parra

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Impacto del modelo ludotécnico sobre variables motivacionales en educación primaria: percepciones y diferencias de género by Eduardo Carcas-Vergara, Ana Cordellat-Marzal, Alfonso Valero-Valenzuela, José Francisco Jiménez-Parra

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Motivational Profiles in Physical Education: Differences at the Psychosocial, Gender, Age and Extracurricular Sports Practice Levels by Diego Andrés Heredia-León, Alfonso Valero-Valenzuela, Alberto Gómez-Mármol, David Manzano-Sánchez

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Effects of a Hybrid Program of Active Breaks and Responsibility on the Behaviour of Primary Students: A Mixed Methods Study by José Francisco Jiménez-Parra, David Manzano-Sánchez, Oleguer Camerino, Queralt Prat, Alfonso Valero-Valenzuela

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Editorial: Active methodologies: exploring the impact on motivation and psychological variables in physical education by Alfonso Valero-Valenzuela, Luz Amelia Hoyos Cuartas, Diego Andrés Heredia-León, Patxi León-Guereño

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Effects of a play-based approach on psychosocial variables in federated long- and middle-distance athletes by Alfonso Valero-Valenzuela, Luz Amalia Hoyos Cuartas, Diego Andrés Heredia-León, Patxi León-Guereño

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Diferentes propuestas para la enseñanza de la orientación a nivel escolar: orientación en el aula de educación física, orientación urbana y orientación subacuática by Alfonso Valero Valenzuela, Antonio Granero Gallegos, Manuel Gómez López, Francisco A. Padilla Fernández, Héctor Gutiérrez Barón

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¿Por qué no se realiza actividad físico-deportiva en el tiempo libre? Motivos y correlatos sociodemográficos (Why it does not make physical sport activity along spare time? Reason... by Alfonso Valero Valenzuela, Manuel Gómez López, Juan Gavala González, Francisco Ruiz-Juan, María Elena García Montes

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Sportmanship in scholars regarding their gender, stage of education and school environment by Alberto Gómez Mármol, Bernardino Javier Sánchez-Alcaraz Martínez, Ernesto De la Cruz Sánchez, Alfonso Valero Valenzuela

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Implementation of a Hybrid Educational Program between the Model of Personal and Social Responsibility (TPSR) and the Teaching Games for Understanding (TGfU) in Physical Education... by Gregorio García-Castejón, Oleguer Camerino, Marta Castañer, David Manzano-Sánchez, José Francisco Jiménez-Parra, Alfonso Valero-Valenzuela

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Diseño y validación de un instrumento de observación de las conductas que alteran la convivencia en educación física by Bernardino Javier Sánchez-Alcaraz Martínez, Alberto Gómez-Mármol, Alfonso Valero Valenzuela, Rocio Esteban Luis, Sixto González Víllora

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“ACTIVE VALUES”: An Interdisciplinary Educational Programme to Promote Healthy Lifestyles and Encourage Education in Values—A Rationale and Protocol Study by José Francisco Jiménez-Parra, Noelia Belando-Pedreño, Jorge López-Fernández, Antonio Joaquín García-Vélez, Alfonso Valero-Valenzuela

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