Efeitos de conjuntos de dicas em tarefas de discriminação condicional Efectos de conjuntos de prompts en tareas de discriminación condicional Effects of prompts sets in conditional... by Thalita Filier Cazetto, Ana Carolina Sella

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É possível a ética do discurso de HABERMAS para pessoas com deficiência? Is HABERMAS’S discourse ethics possible for people with disabilities? by Ana Carolina Sella, Maria Cristina Muller

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Evaluation parameters for evidence-based practices for people with autism spectrum disorder: a narrative review of group and single-subject design studies by Cássia Leal da Hora, Ana Carolina Sella

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Parent Training Procedures in Mental Health Field: A Systematic Literature Review by Mônica da Costa Heluany Dias, Ana Carolina Sella

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Uma revisão sistemática de comportamentos pré-linguísticos e primeiros comportamentos linguísticos em crianças cegas congênitas by Ana Carolina Sella, Taís Chiodelli, Camila de Almeida Mendes

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Habilidades e procedimentos de ensino de escrita para crianças com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão by Ana Carolina Sella, Williany dos Santos Silva, Isvânia Alves dos Santos

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DELINEAMENTOS INTRASSUJEITOS NA AVALIAÇÃO DE PRÁTICAS PSICOEDUCACIONAIS BASEADAS EM EVIDÊNCIA by Jackeline Joyce de Santana Santos, Ana Carolina Sella, Daniela Mendonça Ribeiro

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Games as a measure of reading and writing generalization after computerized teaching of reading skills by Ana Carolina Sella, Jacqueline Pimentel Tenório, Carmen Silvia Motta Bandini, Heloísa Helena Motta Bandini

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Emergence of Reading and Writing in Illiterate Adults After Matching-to-Sample Tasks by Carmen Silvia Motta Bandini, Heloisa Helena Motta Bandini, Ana Carolina Sella, Deisy das Graças de Souza

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Effects of picture prompts on story retelling performance in typically developing children by Ana Carolina Sella, Carmen Silvia Motta Bandini, Heloísa Helena Motta Bandini, Daniela Mendonça Ribeiro, Hilton Caio Vieira

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Efeitos de um programa de ensino de discriminação de categorias estruturais implícitas de histórias em crianças by Ana Carolina Sella, Daniela Mendonça Ribeiro, Carmen Silvia Motta Bandini, Heloísa Helena Motta Bandini, Fernanda Mª. S. do Bomfim

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Avaliação de um procedimento de ensino de categorias estruturais de histórias by Daniela Mendonça Ribeiro, Jussara Fátima Pascualon, Ana Carolina Sella, Carmen Silvia Motta Bandini, Deisy das Graças de Souza

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