A CÉLULA É UM OVO-FRITO? UM ESTUDO DE REPRESENTAÇÕES VISUAIS ON-LINE by Laura Oestreich, Andréa Inês Goldschmidt

Get full text

JOGOS DE SIMULAÇÃO COMO PROPULSORES DE REFLEXÕES DOCENTES: A IMPORTÂNCIA DE OFICINAS PEDAGÓGICAS NA FORMAÇÃO INICIAL by Eduarda Tais Breunig, Andréa Inês Goldschmidt

Get full text

O Ensino da Paleontologia nos Anos Iniciais: explorando o imaginário infantil por meio de imagens by Ruben Alexandre Boelter, Andréa Inês Goldschmidt

Get full text

Sabores docentes: relato reflexivo da experiência de estágio na construção da imagem docente by Bruna Linéia Antunes Parahyba, Andréa Inês Goldschmidt

Get full text

Aulas práticas em ciências: concepções de estagiários em licenciatura em biologia e a realidade durante os estágios by Tamiris Franco de Castro, Andréa Inês Goldschmidt

Get full text

Chapeuzinho Vermelho e o Lobo-Guará: Estratégias de Ensino em Ciências para os Anos Iniciais by Eduarda Tais Breunig, Andréa Inês Goldschmidt, Luciana Richter

Get full text

O OLHAR CUIDADOSO DO EDUCADOR: CAMINHOS PERCORRIDOS by Laura Oestreich, Daniela da Costa, Andréa Inês Goldschmidt

Get full text

Imagens dos cientistas Jean-Baptiste de Lamarck e Charles Darwin: o que alunos concluintes do ensino médio sabem sobre eles? by Eduarda Tais Breunig, Aléxia Santos Amaral, Andréa Inês Goldschmidt

Get full text

History of science: revealing fragmented conceptions from scientists 'images by Eduarda Tais Breunig, Aléxia Santos Amaral, Andréa Inês Goldschmidt

Get full text

A importância da polinização: as concepções de crianças de anos iniciais do ensino fundamental by Maira dos Santos Silveira, Andréa Inês Goldschmidt, Luciana Richter

Get full text

História da Ciência: uma análise em uma coleção de livros didáticos de Ciências – ensino fundamental – anos finais by Eduardo de Moraes Pretto, Andréa Inês Goldschmidt, Luciana Richter

Get full text

CONCEPÇÕES REFERENTES À CIÊNCIA E AOS CIENTISTAS ENTRE ALUNOS DE ANOS INICIAIS E ALUNOS EM FORMAÇÃO DOCENTE by Andrea Inês Goldschmidt, José Luiz Goldschmidt Júnior, Élgion Lúcio Loreto

Get full text

Elaboração de estratégias de ensino e uso dos estatutos do conhecimento: os obstáculos na construção do conhecimento de Ciências-Física by Carmen Júlia Carvalho Moraes, Carol Mesquita Oliveira, Andréa Inês Goldschmidt

Get full text

<b>Tijuana Jones e os caçadores das pirâmides perdidas by Andréa Inês Goldschmidt, Cintia Daniele Silva dos Santos, Eliani Teichmann Rehbein

Get full text

O que é ciência? Uma análise das concepções prévias de docentes em formação inicial by Laura Oestreich, Matheus Gutler Paim, Eduarda Tais Breunig, Andréa Inês Goldschmidt

Get full text

SUSTENTABILIDADE E PRÁTICAS SUSTENTÁVEIS: CONCEPÇÕES DE ALUNOS DE QUINTOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL by Maira dos Santos Silveira, Laura Oestreich, Eduarda Tais Breunig, Andréa Inês Goldschmidt

Get full text

Estudo imagético sobre microrganismos na web by Laura Oestreich, Eduarda Taís Breunig, Elgion Lucio da Silva Loreto, Andréa Inês Goldschmidt

Get full text

Estratégias práticas de ensino sobre insetos para alunos dos anos iniciais do ensino fundamental by Andréa Inês Goldschmidt, Daniela da Silva Castiglione, Sabrina Antunes Ferreira, Ariadne de Freitas Leonardi

Get full text

O QUE É CIÊNCIA? CONCEPÇÕES DE LICENCIANDOS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E QUÍMICA by Andrea Inês Goldschmidt, Nathália Vieira Silva, Jenyffer Soares Estival Murça, Brucce Sanderson Prado de Freitas

Get full text

SEQUÊNCIA DIDÁTICA SOBRE MICRORGANISMOS DA ÁGUA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL by Maira dos Santos Silveira, Geovane Bernardi, Ariadne de Freitas Leonardi, Sabrina Antunes Ferreira, Andréa Inês Goldschmidt

Get full text