Estudio comparativo de los conocimientos de los alumnos de sexto grado de primaria que estudian o no en escuelas con el Programa Escuelas de Calidad by Ángel Alberto Valdés Cuervo, Adelaida Gabriela Rodríguez Ceballos

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Relación entre el autoconcepto social, el clima familiar y el clima escolar con el bullying en estudiantes de secundarias by Angel Alberto Valdés Cuervo, Ernesto Alonso Carlos Martínez

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Supportive parenting and adolescents digital citizenship behaviors: The mediating role of self-regulation by Agustín Morales-Álvarez, Angel Alberto Valdés-Cuervo, Lizeth Guadalupe Parra-Pérez

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Validez y confiabilidad de un instrumento para medir la creatividad en adolescentes by Pedro Antonio Sánchez Escobedo, Arelli García Mendoza, Ángel Alberto Valdés Cuervo

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Validación de un instrumento para medir la creatividad en adolescentes sobresalientes by Arelli García Mendoza, Pedro Antonio Sánchez Escobedo, Angel Alberto Valdés Cuervo

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Relaciones entre actitud, autoeficacia y prácticas docentes inclusivas. El rol mediador del apoyo social docente by Daniela Cebreros-Valenzuela, Juan Pablo Durand-Villalobos, Angel Alberto Valdés-Cuervo

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Diseño y validación de una escala para medir la percepción docente sobre autoeficacia para la inclusión de estudiantes con discapacidad (PDED) en educación superior by Daniela Cebreros Valenzuela, Juan Pablo Durand Villalobos, Angel Alberto Valdés Cuervo

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Teacher’s beliefs about the use of technologies by families to get involved in education by Militza Lourdes Urías Martínez, Maricela Urías Murrieta, Ángel Alberto Valdés Cuervo

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Motivación hacia el estudio de la Química en estudiantes de Bachillerato Tecnológico by Ángel Alberto Valdés Cuervo, María Catalina Ramírez Sánchez, Mario Martín Pavón

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Relación entre la identidad moral y los estilos de intervención de los espectadores defensores en el ciberacoso by Carolina Alcantar Nieblas, Francisco José Álvarez-Montero, Ángel Alberto Valdés-Cuervo

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Propiedades psicométricas de una escala para medir cibervictimización en universitarios by Ángel Alberto Valdés Cuervo, Ernesto Alonso Carlos Martínez, Gisela Margarita Torres Acuña

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Medición de competencias científicas en profesores de educación superior tecnológica Medição de competências científicas em professores de educação superior tecnológica Measurement... by Angel Alberto Valdés Cuervo, José Ángel Vera Noriega, Ernesto Alonso Carlos Martínez

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Teaching approaches of university professors in Mexico by Etty Haydee Estévez Nenninger, Claudia Gabriela Arreola Olivarría, Angel Alberto Valdés Cuervo

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Variables que diferencian a estudiantes de bachillerato con y sin aptitudes intelectuales sobresalientes by Angel Alberto Valdés Cuervo, José Ángel Vera Noriega, Ernesto Alonso Carlos Martínez

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Competencias científicas en estudiantes de posgrado de ciencias naturales e ingenierías by Ángel Alberto Valdés Cuervo, José Ángel Vera Noriega, Ernesto Alonso Carlos Martínez

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Participación de los padres de alumnos de educación primaria en las actividades académicas de sus hijos by Ángel Alberto Valdés Cuervo, Mario José Martín Pavón, Pedro Antonio Sánchez Escobedo

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Mexican college students’ perspectives on teaching practice and critical thinking development by Lizeth Guadalupe Parra-Pérez, Angel Alberto Valdés-Cuervo, Maricela Urias-Murrieta, Reuben Addo

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Percepción de estudiantes con discapacidad visual sobre sus competencias digitales en una universidad pública del sureste de México by Silvia Patricia Aquino Zúñiga, Jesús Izquierdo Sandoval, Verónica García Martínez, Ángel Alberto Valdés Cuervo

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Autoeficacia académica en estudiantes universitarios con alto y bajo desempeño académico by Diana Irasema Cervantes Arreola, María de los Dolores Valadez Sierra, Ángel Alberto Valdés Cuervo

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Propiedades psicométricas de una escala para medir empatía en estudiantes de secundaria en México by Gildardo Bautista Hernández, José Ángel Vera Noriega, Jesús Tánori Quintana, Ángel Alberto Valdés Cuervo

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