Educación intergeneracional: un nuevo reto para la formación del profesorado by Nazaret Martínez Heredia, Antonio Manuel Rodríguez García

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Attitudes towards death in major persons: a pedagogy of ageing for elderly classroom by Nazaret Martínez-Heredia, Antonio Manuel Rodríguez García

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Teaching and Learning of Mathematics through CLIL, CBI, or EMI—A Systematic Literature Review by Raúl Ruiz-Cecilia, Leopoldo Medina-Sánchez, Antonio-Manuel Rodríguez-García

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La tecnología móvil de Realidad Virtual en educación: una revisión del estado de la literatura científica en España by Inmaculada Aznar Díaz, José María Romero Rodríguez, Antonio Manuel Rodríguez García

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Desarrollo del pensamiento crítico reflexivo a través de la enseñanza de la historia en Benguela by Âurea Augusto Luís Wafunga, Antonio-Manuel Rodríguez-García, Arturo Fuentes Cabrera

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Presentación al monográfico by Santiago Alonso García, Antonio-Manuel Rodríguez-García, Magdalena Ramos Navas-Parejo

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Impacto de la productividad científica sobre competencia digital de los futuros docentes: aproximación bibliométrica en Scopus y Web of Science by Antonio Manuel Rodríguez-García, Juan Manuel Trujillo Torres, José Sánchez Rodríguez

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Liderança sênior: Um Desafio Permanente na Escola de Professores do Fututo em Benguela (Angola) by Augusto Domingos Chipuca, Antonio-Manuel Rodríguez-García, José María Sola Reche

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Analysis of video tutorials use as a tool of inclusive education by Antonio-Manuel Rodríguez-García, María Angustias Hinojo Lucena, Miriam Ágreda Montoro

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Incidencia del ciberbullying en adolescentes de 11 a 17 años en Portugal by Pedro De-Barros Ventura, Antonio-Manuel Rodríguez-García, José-María Sola Reche

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Contracapa/ Contraportada/ Back cover by Fernando José Sadio-Ramos, María Angustias Ortiz-Molina, Miriam Ágreda Montoro, Antonio Manuel Rodríguez-García

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Bullying among Teens: Are Ethnicity and Race Risk Factors for Victimization? A Bibliometric Research by Arturo Fuentes Cabrera, Antonio José Moreno Guerrero, José Santiago Pozo Sánchez, Antonio-Manuel Rodríguez-García

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Communicating and Collaborating with Others through Digital Competence: A Self-Perception Study Based on Teacher Trainees’ Gender by Antonio-Manuel Rodríguez-García, Manuel-Jesús Cardoso-Pulido, Juan-Carlos De la Cruz-Campos, Nazaret Martínez-Heredia

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