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1

Nos limites da permissão: funções exercidas pelos verbos poder e dever no manual de orientação do Fundeb = At the limits of permission: functions performed by the verbs poder (can)... by Aparecida Feola Sella

Published 2011-07-01

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2

O ensino da leitura no livro didático: uma avaliação, uma expectativa by Aparecida Feola Sella

Published 2010-06-01

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3

Por onde anda o sentido? - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.5331 by Aparecida Feola Sella

Published 2008-12-01

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4

Nos limites da permissão: funções exercidas pelos verbos poder e dever no manual de orientação do Fundeb - doi: 10.4025/actascilangcult.v33i2.12515 by Aparecida Feola Sella

Published 2011-08-01

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5

Sujeitos pronominais genéricos e pronomes indefinidos em interações orais: casos de referência genérica ou indeterminada by Eviliane Bernardi, Aparecida Feola Sella

Published 2022-11-01

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6

READING: THE MAIN INPUT TO THE TEXT PRODUCTION by Aparecida Feola Sella, Poliana Sella

Published 2014-07-01

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7

Uma análise das crenças e atitudes linguísticas dos falantes do oeste do Paraná by Sanimar Busse, Aparecida Feola Sella

Published 2012-01-01

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8

ANALYSIS OF THE ANAPHORIC PROCESS IN TEXTS PRODUCED BY STUDENTS IN THE THIRD YEAR OF HIGH SCHOOL OF A PUBLIC SCHOOL IN CASCAVEL-PR by Eviliane Bernardi, Aparecida Feola Sella

Published 2012-04-01

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9

And-constructions: Degrees of linearity by Aparecida Feola Sella, Clarice Cristina Corbari

Published 2007-07-01

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Plural de modéstia em sujeito oculto: marca de constituição atenuada da proeminência autoral by Renan Paulo Bini, Aparecida Feola Sella

Published 2024-01-01

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11

Primeira pessoa do plural em dossiê da Revista Cult: traços de modalização epistêmica e de diferentes instâncias de sentido vinculadas às categorias ethos, pathos e logos da Retóri... by Renan Paulo Bini, Aparecida Feola Sella

Published 2019-12-01

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12

Linguistic Attitudes: A study concerning indigenous women in the Guarani village Tekoha Añetete by Sonia Cristina Poltronieri MENDONÇA, Aparecida Feola SELLA

Published 2019-08-01

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13

BRAZILIAN HISTORY BOOK AND PARAGUAYAN HISTORY BOOK: LINGUISTIC ANALYSIS ABOUT THE PRESENTATION OF EDUCATIONAL MATERIALS by Juliana de Sá França, Aparecida Feola Sella

Published 2011-05-01

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14

Dialogicity bakhtinian in letter from readers in reply to the report: the interlocution interacionist movement of a self-controlled and self- censored media by Jozeane Martinha de Lima, Aparecida Feola Sella

Published 2016-08-01

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15

Atitudes Linguísticas: estudo de falas de mulheres indígenas na aldeia Guarani Tekoha Añetete by Sonia Cristina Poltronieri MENDONÇA, Aparecida Feola SELLA

Published 2019-08-01

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16

ANÁLISE DO USO DO PAR É + ADJETIVO E DO VERBO PODER EM RECORTES DE PRODUÇÃO ESCRITA DE ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO by Talita Lidirene Limanski de Quadros, Aparecida Feola Sella

Published 2018-12-01

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17

ANÁLISE DO USO DO PAR É + ADJETIVO E DO VERBO PODER EM RECORTES DE PRODUÇÃO ESCRITA DE ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO by Talita Lidirene Limanski de Quadros, Aparecida Feola Sella

Published 2018-12-01

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18

ethos contrastivo em um texto do vestibular dos povos indígenas do Paraná/Unioeste by Eviliane Bernardi, Renan Paulo Bini, Aparecida Feola Sella

Published 2022-08-01

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19

BELIEFS AND LINGUISTIC ATTITUDES ABOUT ARGENTINE SPANISH SPEAKERS IN BORDER REGION by Vanessa Raini de Santana, Aparecida Feola Sella, Sanimar Busse

Published 2012-07-01

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20

Reflexões sobre atitudes linguísticas em espaço de línguas em contato: o contexto de fronteira by Aparecida Feola Sella, Vanderci de Andrade Aguilera, Clarice Cristina Corbari

Published 2018-10-01

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Nos limites da permissão: funções exercidas pelos verbos poder e dever no manual de orientação do Fundeb = At the limits of permission: functions performed by the verbs poder (can)... by Aparecida Feola Sella

O ensino da leitura no livro didático: uma avaliação, uma expectativa by Aparecida Feola Sella

<b>Por onde anda o sentido?</b> - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.5331 by Aparecida Feola Sella

<b>Nos limites da permissão: funções exercidas pelos verbos <em>poder</em> e <em>dever</em> no manual de orientação do Fundeb</b> - doi: 10.4025/actascilangcult.v33i2.12515 by Aparecida Feola Sella

Sujeitos pronominais genéricos e pronomes indefinidos em interações orais: casos de referência genérica ou indeterminada by Eviliane Bernardi, Aparecida Feola Sella

READING: THE MAIN INPUT TO THE TEXT PRODUCTION by Aparecida Feola Sella, Poliana Sella

Uma análise das crenças e atitudes linguísticas dos falantes do oeste do Paraná by Sanimar Busse, Aparecida Feola Sella

ANALYSIS OF THE ANAPHORIC PROCESS IN TEXTS PRODUCED BY STUDENTS IN THE THIRD YEAR OF HIGH SCHOOL OF A PUBLIC SCHOOL IN CASCAVEL-PR by Eviliane Bernardi, Aparecida Feola Sella

And-constructions: Degrees of linearity by Aparecida Feola Sella, Clarice Cristina Corbari

Plural de modéstia em sujeito oculto: marca de constituição atenuada da proeminência autoral by Renan Paulo Bini, Aparecida Feola Sella

Primeira pessoa do plural em dossiê da Revista Cult: traços de modalização epistêmica e de diferentes instâncias de sentido vinculadas às categorias ethos, pathos e logos da Retóri... by Renan Paulo Bini, Aparecida Feola Sella

Linguistic Attitudes: A study concerning indigenous women in the Guarani village Tekoha Añetete by Sonia Cristina Poltronieri MENDONÇA, Aparecida Feola SELLA

BRAZILIAN HISTORY BOOK AND PARAGUAYAN HISTORY BOOK: LINGUISTIC ANALYSIS ABOUT THE PRESENTATION OF EDUCATIONAL MATERIALS by Juliana de Sá França, Aparecida Feola Sella

Dialogicity bakhtinian in letter from readers in reply to the report: the interlocution interacionist movement of a self-controlled and self- censored media by Jozeane Martinha de Lima, Aparecida Feola Sella

Atitudes Linguísticas: estudo de falas de mulheres indígenas na aldeia Guarani Tekoha Añetete by Sonia Cristina Poltronieri MENDONÇA, Aparecida Feola SELLA

ANÁLISE DO USO DO PAR É + ADJETIVO E DO VERBO PODER EM RECORTES DE PRODUÇÃO ESCRITA DE ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO by Talita Lidirene Limanski de Quadros, Aparecida Feola Sella

ANÁLISE DO USO DO PAR É + ADJETIVO E DO VERBO PODER EM RECORTES DE PRODUÇÃO ESCRITA DE ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO by Talita Lidirene Limanski de Quadros, Aparecida Feola Sella

ethos contrastivo em um texto do vestibular dos povos indígenas do Paraná/Unioeste by Eviliane Bernardi, Renan Paulo Bini, Aparecida Feola Sella

BELIEFS AND LINGUISTIC ATTITUDES ABOUT ARGENTINE SPANISH SPEAKERS IN BORDER REGION by Vanessa Raini de Santana, Aparecida Feola Sella, Sanimar Busse

Reflexões sobre atitudes linguísticas em espaço de línguas em contato: o contexto de fronteira by Aparecida Feola Sella, Vanderci de Andrade Aguilera, Clarice Cristina Corbari

Nos limites da permissão: funções exercidas pelos verbos poder e dever no manual de orientação do Fundeb = At the limits of permission: functions performed by the verbs poder (can)... by Aparecida Feola Sella

O ensino da leitura no livro didático: uma avaliação, uma expectativa by Aparecida Feola Sella

<b>Por onde anda o sentido?</b> - DOI: 10.4025/actascilangcult.v30i2.5331 by Aparecida Feola Sella

<b>Nos limites da permissão: funções exercidas pelos verbos <em>poder</em> e <em>dever</em> no manual de orientação do Fundeb</b> - doi: 10.4025/actascilangcult.v33i2.12515 by Aparecida Feola Sella

Sujeitos pronominais genéricos e pronomes indefinidos em interações orais: casos de referência genérica ou indeterminada by Eviliane Bernardi, Aparecida Feola Sella

READING: THE MAIN INPUT TO THE TEXT PRODUCTION by Aparecida Feola Sella, Poliana Sella

Uma análise das crenças e atitudes linguísticas dos falantes do oeste do Paraná by Sanimar Busse, Aparecida Feola Sella

ANALYSIS OF THE ANAPHORIC PROCESS IN TEXTS PRODUCED BY STUDENTS IN THE THIRD YEAR OF HIGH SCHOOL OF A PUBLIC SCHOOL IN CASCAVEL-PR by Eviliane Bernardi, Aparecida Feola Sella

And-constructions: Degrees of linearity by Aparecida Feola Sella, Clarice Cristina Corbari

Plural de modéstia em sujeito oculto: marca de constituição atenuada da proeminência autoral by Renan Paulo Bini, Aparecida Feola Sella

Primeira pessoa do plural em dossiê da Revista Cult: traços de modalização epistêmica e de diferentes instâncias de sentido vinculadas às categorias ethos, pathos e logos da Retóri... by Renan Paulo Bini, Aparecida Feola Sella

Linguistic Attitudes: A study concerning indigenous women in the Guarani village Tekoha Añetete by Sonia Cristina Poltronieri MENDONÇA, Aparecida Feola SELLA

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Atitudes Linguísticas: estudo de falas de mulheres indígenas na aldeia Guarani Tekoha Añetete by Sonia Cristina Poltronieri MENDONÇA, Aparecida Feola SELLA

ANÁLISE DO USO DO PAR É + ADJETIVO E DO VERBO PODER EM RECORTES DE PRODUÇÃO ESCRITA DE ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO by Talita Lidirene Limanski de Quadros, Aparecida Feola Sella

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ethos contrastivo em um texto do vestibular dos povos indígenas do Paraná/Unioeste by Eviliane Bernardi, Renan Paulo Bini, Aparecida Feola Sella

BELIEFS AND LINGUISTIC ATTITUDES ABOUT ARGENTINE SPANISH SPEAKERS IN BORDER REGION by Vanessa Raini de Santana, Aparecida Feola Sella, Sanimar Busse

Reflexões sobre atitudes linguísticas em espaço de línguas em contato: o contexto de fronteira by Aparecida Feola Sella, Vanderci de Andrade Aguilera, Clarice Cristina Corbari

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