Para compreender o "tempo interior em aberto": reflexões a partir de Schütz e Mead em direção à educação física e o esporte by Carlos Luiz Cardoso

Get full text

PARA A COMPREENSÃO DA CONCEPÇÃO DE “AULAS ABERTAS” NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: orientada no aluno, no processo, na problematização, na comunicação e ... by Rodrigo Tetsuo Hirai, Carlos Luiz Cardoso

Get full text

Possibilidades para o Ensino Orientado na Problematização: Para a Realização da Concepção de "Aulas Abertas às Experiências" by Rodrigo Tetsuo Hirai, Carlos Luiz Cardoso

Get full text

Fundamentos antropológicos do semovimentar: Percepção, movimento e salutogênese by Carlos Luiz Cardoso, António Camilo Cunha, Elenor Kunz

Get full text

QIGONG: uma contribuição para a Educação Física escolar by Edson Ronei Da Silveira Júnior, Carlos Luiz Cardoso

Get full text

PLANEJAR/MINISTRAR 'AULAS ABERTAS' NO ENSINO MÉDIO: uma experiência de ensino em turma mista de voleibol by Cristiano Mezzaroba, Guilherme Felício M. Coelho, Carlos Luiz Cardoso

Get full text

DO PAN RIO/2007 À COPA 2014 NO BRASIL. QUE BRASIL? E PARA BRASIL by Giovani De Lorenzi Pires, Mauricio Roberto da Silva, Carlos Luiz Cardoso

Get full text