Showing 1 - 3 results of 3 for search 'Chen Xiaomeng' Skip to content
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
    • Sámegiella
    • Монгол
Udvidet
  • Forfatter
  • Chen Xiaomeng
Doalvun gárvvis — 
Showing 1 - 3 results of 3 for search 'Chen Xiaomeng', Forespørselstid: 0.03s Refine Results
  1. 1
    Teacher Efficacy, Work Engagement, and Social Support Among Chinese Special Education School Teachers

    Teacher Efficacy, Work Engagement, and Social Support Among Chinese Special Education School Teachers af Lu Minghui, Hao Lei, Chen Xiaomeng, Miloň Potměšilc

    Udgivet 2018-05-01
    Få fuldtekst
    Article
  2. 2
    Synthesis of ZnGa<sub>2</sub>O<sub>4</sub> Hierarchical Nanostructure by Au Catalysts Induced Thermal Evaporation

    Synthesis of ZnGa<sub>2</sub>O<sub>4</sub> Hierarchical Nanostructure by Au Catalysts Induced Thermal Evaporation af Chen XiaoMeng, Fei GuangTao, Yan Jian, Zhu YanQing, De Zhang Li

    Udgivet 2010-01-01
    Få fuldtekst
    Article
  3. 3
    Achieving net zero energy heating by integrating the building envelope as a thermal battery

    Achieving net zero energy heating by integrating the building envelope as a thermal battery af Zhi, Yuan, Sun, Tao, Gao, Ding, Chen, Xiaomeng, Wei, Guanqiong, Dai, Xilei, Yang, Xudong

    Udgivet 2024
    Få fuldtekst
    Journal Article

Søgeredskaber:

  • ”Modtag RSS Feed
  • Email denne søgning

Søgemuligheder

  • Søg Historie
  • Udvidet søgning

Find flere

  • Gennemse kataloget
  • Gennemse alfabetisk
  • Explore Channels
  • Kursusreservationer
  • Nye værker

Har du brug for hjælp?

  • Søgetips
  • Spørg en bibliotekar
  • FAQ’er