Significados del signo de igual y aspectos de su enseñanza. Un estudio realizado con estudiantes de primer año de enseñanza secundaria y sus profesores by Federico Burgell García, Teresa Cristina Ochoviet Filgueiras

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Significats del signe d'igual i aspectes del seu ensenyament. Un estudi realitzat amb estudiants de primer any d'ensenyament secundari i els seus professors by Federico Burgell García, Teresa Cristina Ochoviet Filgueiras

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La comprensión del signo de igual en la entrada al álgebra: el diseño de tareas y la conversación en la clase de matemática by Sebastián Parodi Escobal, Cristina Ochoviet Filgueiras, Javier Lezama Andalón

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