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    Wie können Biologielehramtsstudierende auf fachdidaktische Reflexionen über selbsterteilte Unterrichtsphasen vorbereitet werden?

    Wie können Biologielehramtsstudierende auf fachdidaktische Reflexionen über selbsterteilte Unterrichtsphasen vorbereitet werden? by Lisa Jiang, Dörte Ostersehlt

    Published 2024-06-01
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    Mit e-Portfolios Theorie-Praxis-Bezüge herstellen

    Mit e-Portfolios Theorie-Praxis-Bezüge herstellen by Stephanie Grünbauer, Lisa Jiang, Dörte Ostersehlt

    Published 2022-09-01
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