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    INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y EDUCACIÓN.TENSIONES EN SU PROPUESTA, DESARROLLO, ESCRITURA Y PUBLICACIÓN

    INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Y EDUCACIÓN.TENSIONES EN SU PROPUESTA, DESARROLLO, ESCRITURA Y PUBLICACIÓN by Daniel F Johnson- Mardones

    Published 2017-10-01
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    Understanding Curriculum as Phenomenon, Field, and Design: A Multidimensional conceptualization

    Understanding Curriculum as Phenomenon, Field, and Design: A Multidimensional conceptualization by Daniel F. Johnson-Mardones

    Published 2015-09-01
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