ENTRE NORMAS E ROTINAS DA QUÍMICA ORGÂNICA: O TRABALHO COM OS DOMÍNIOS DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO by Fernando César Silva, Lúcia Helena Sasseron

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Estudo dos roteiros de experimentos disponibilizados em repositórios virtuais por meio do ensino por investigação by Sérgio Ferreira, Roberta Corrêa, Fernando César Silva

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Da simulação computacional ao uso das representações visuais: desenvolvendo práticas epistêmicas em aulas de Química by Edyth Priscilla Campos Silva, Fernando César Silva

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FORMULAÇÃO DE QUESTÕES A PARTIR DA LEITURA DE UM TEXTO: DESEMPENHO DOS ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DA MODALIDADE A DISTÂNCIA by Ana Luiza de Quadros, Dayse Carvalho da Silva, Fernando César Silva

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ENSINO DE CIÊNCIAS COMO PRÁTICA SOCIAL: RELAÇÕES ENTRE AS NORMAS SOCIAIS E OS DOMÍNIOS DO CONHECIMENTO by Fernando César Silva, Luciana Abreu Nascimento, Raquel Sousa Valois, Lúcia Helena Sasseron

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Percepção dos pós-graduandos em química da Universidade Federal de Minas Gerais sobre a própria formação docente by Ana Luiza de Quadros, Dayse CarvalhoDa-Silva, Fernando César Silva, Frank Pereira de Andrade, Helga Gabriela Aleme, Sheila Rodrigues Oliveira, Gilson De Freitas-Silva, Juliana Cristina Tristão, Leandro José Santos

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Ambientes colaborativos e competitivos: o caso das olimpíadas científicas by Ana Luiza de QUADROS, Ângelo de FÁTIMA, Dayse Carvalho da Silva MARTINS, Fernando César SILVA, Gilson de FREITAS-SILVA, Helga Gabriela ALEME, Sheila Rodrigues OLIVEIRA, Frank Pereira ANDRADE, Juliana Cristina TRISTÃO, Leandro José dos SANTOS

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