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    El diálogo de saberes como posición humana frente al otro: referente ontológico y pedagógico en la educación para la salud Knowledge dialogue as a human position toward "the other": ontological and pedagogical background for health education

    El diálogo de saberes como posición humana frente al otro: referente ontológico y pedagógico en la educación para la salud Knowledge dialogue as a human position toward "the other"... by Miriam Bastidas Acevedo, Francy Nelly Pérez Becerra, Julio Nicolás Torres Ospina, Gloria Escobar Paucar, Adriana Arango Córdoba, Fernando Peñaranda Correa

    Published 2009-03-01
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    La praxis como fundamento de una educación para la salud alternativa: estudio de investigación-acción en el Programa de Crecimiento y Desarrollo en Medellín, Colombia

    La praxis como fundamento de una educación para la salud alternativa: estudio de investigación-acción en el Programa de Crecimiento y Desarrollo en Medellín, Colombia by Fernando Peñaranda-Correa, Julio Nicolas Torres-Ospina, Miriam Bastidas-Acevedo, Gloria Escobar-Paucar, Adriana Arango-Córdoba, Fráncy Nélly Pérez-Becerra

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