O Modelo Atômico de Thomson: um estudo sobre o livro didático, estratégia docente e concepção dos alunos od Danilo Lopes Santos, Geraldo Wellington Rocha Fernandes

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O ensino de Botânica na Educação Básica e possíveis métodos para o aprimoramento da aprendizagem od Gessyca Tatielle Santana, Geraldo Wellington Rocha Fernandes

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Science Teaching in the Base Nacional Comum Curricular and in the Currículo Referência de Minas Gerais: analysis from the perceptions of in-service and pre-service teachers od Patrícia de Souza, Geraldo Wellington Rocha Fernandes

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O papel e as contribuições de Rosalind Franklin para a elucidação da estrutura do DNA: um olhar de seu processo histórico a partir de uma pesquisa bibliográfica od Amarílis Abreu Souza, Geraldo Wellington Rocha Fernandes

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Games virtuais na educação científica e matemática como realidade sociocultural e objeto mediador: o que se deve considerar? od Andrei Barbosa da Cruz, Geraldo Wellington Rocha Fernandes

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Dos metadados à reutilização: dificuldades e soluções durante a produção de e-Conteúdos od Geraldo Wellington Rocha Fernandes, Carlos Alberto Rosa Ferreira

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ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA COMO TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: UMA REFLEXÃO PARA A SUA PROMOÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS A PARTIR DE UMA TECNOLOGIA SOCIAL od Geraldo Wellington Rocha Fernandes, Iury Henrique Fernandes, Danilo Lopes Santos

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Alfabetização Científica e Tecnológica Escolar Como Transformação Social: Uma Análise a Partir de Uma Situação de Estudo Apoiada por Tecnologia Social od Iury Henrique Fernandes, Danilo Lopes Santos, Geraldo Wellington Rocha Fernandes

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O novo ensino médio e a interdisciplinaridade escolar: a preparação dos professores de ciências naturais od Danilo Lopes Santos, Aline de Souza Janerine, Geraldo Wellington Rocha Fernandes

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UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA INTEGRADA A UMA SITUAÇÃO DE ESTUDO: AVALIANDO O CONHECIMENTO CIENTÍFICO DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA A PARTIR DE UMA TECNOLOGIA S... od Geraldo Wellington Rocha Fernandes, Gabriela Marques Barbosa, Luciana Resende Allain, Danilo Lopes Santos

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SITUAÇÃO DE ESTUDO: O QUE VEM SENDO PUBLICADO EM EVENTOS E PERIÓDICOS DA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS? od LORENA BRITO GÓES VIEIRA, GERALDO WELLINGTON ROCHA FERNANDES, OTAVIO ALOISIO MALDANER, ELISA PRESTES MASSENA

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Identificando potencialidades e limitações da perspectiva curricular “situação de estudo”: um estudo de caso em dois contextos escolares od Luciana Resende Allain, Geraldo Wellington Rocha Fernandes, Samuel Cunha Oliveira Giordani, Isabella Gama Santos, Brenda Martins Cotta Salomé, Patrícia de Souza, Gabriela Ribeiro Mourão, Matheus Moreira Chaves Pinto

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