Capacidade de automonitoramento da compreensão leitora no Ensino Fundamental by Gabriela Juliane Bueno, Carolina Alves Ferreira Carvalho, Clara Regina Brandão de Ávila

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Erros de base fonológica na escrita: codificação de surdas e sonoras, segmentação e juntura vocabular by Mirian Aratangy Arnaut, Maria Mercedes Saraiva Hackerott, Gabriela Juliane Bueno, Pablo Felício Nepomuceno, Clara Regina Brandão de Ávila

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Interferência do transtorno fonológico na leitura de itens com diferentes características psicolinguísticas by Gabriela Juliane Bueno, Suélen Graton Rossi, Mariana Martins Appezzato, Eliane Mi Chang, Carolina Alves de Ferreira Carvalho, Adriana de Souza Batista Kida, Clara Regina Brandão de Ávila

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Influência da modalidade de reconto na avaliação do desempenho de escolares em compreensão leitora by Adriana de Souza Batista KIDA, Gabriela Juliane BUENO, Vânia Lúcia Costa de Carvalho LIMA, Suelen Graton ROSSI, Pablo Felicio NEPOMUCENO, Mariana de Moraes Maldonado MARTIN, Clara Regina Brandão de ÁVILA

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