A escola vai ao museu: ações e percepções dos professores nesse percurso by Guilherme Cordeiro da Graça de Oliveira, Paloma dos Santos de Araujo Guimarães, Patrícia Monteiro

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Avaliação de conceitos de termodinâmica clássica através de mapas conceituais by Guilherme Cordeiro da Graça de Oliveira, Paula Macedo Lessa dos Santos, Rodrigo dos Santos Almeida

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O Programa de Pós-Graduação em Ensino de Química da UFRJ: histórico e autoavaliação by Guilherme Cordeiro da Graça de Oliveira, Rodrigo Volcan Almeida, Rozana Gomes de Abreu, Waldmir Araújo Neto

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O Programa de Pós-Graduação em Ensino de Química da UFRJ: histórico e autoavaliação by Guilherme Cordeiro da Graça de Oliveira, Rodrigo Volcan Almeida, Rozana Gomes de Abreu, Waldmir Araújo Neto

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A inclusão social através do acesso ao patrimônio, à cultura e à educação em espaços não formais by Guilherme Cordeiro da Graça de Oliveira, Cássia Curan Turci, Brunno Martins Teixeira, Ediléa Mendes de Andrade Silva, Ivie Soares Garrido, Rafael Silva Moraes

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Visitas guiadas ao Museu Nacional: interações e impressões de estudantes da Educação Básica by Guilherme Cordeiro da Graça de Oliveira, Cássia Curan Turci, Brunno Martins Teixeira, Ediléa Mendes de Andrade Silva, Ivie Soares Garrido, Rafael Silva Moraes

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Social inclusion through access to heritage culture and education in an informal environment by Guilherme Cordeiro da Graça de Oliveira, Cássia Curan Turci, Brunno Martins Teixeira, Ediléa Mendes de Andrade Silva, Ivie Soares Garrido, Rafael Silva Moraes

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Guided visits to Geodiversity Museum promoting scientific culture and motivating secondary scholl students by Guilherme Cordeiro da Graça de Oliveira, Cássia Curan Turci, Filipe Saraiva de Sá Silva, Luyne dos Santos Cordeiro de Oliveira, Sabrina de Abreu e de Abreu

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