Utilización de MOOCS en la formación docente: ventajas, desventajas y peligros by Ilich Silva Peña, Isabel Salgado Labra

Get full text

Desregulación de la formación inicial docente. Una experiencia neoliberal1 by Ilich Silva-Peña, César Peña-Sandoval

Get full text

Formación docente para la justicia social desde la perspectiva emocional: Indagaciones narrativas en el contexto de la revolución del torniquete by Ilich SILVA-PEÑA, Eddy PAZ-MALDONADO

Get full text

Construção de espaços para a repolitização da formação docente a partir de uma perspectiva feminista by Ilich Silva-Peña, Pia Ramírez-Vásquez

Get full text

Inserción laboral de personas en situación de discapacidad en América Latina by Eddy Paz-Maldonado, Ilich Silva-Peña

Get full text

The quest for justice in education: capital and funds of knowledge by Alfredo Gaete, Laura Luna, Ilich Silva-Peña, Patricia Guerrero

Get full text

Desafíos investigativos en la formación inicial de directivos by Gustavo González García, Ilich Silva-Peña, Carmen Sepúlveda Parra

Get full text

Revisitando las escuelas normales en Chile. Hacia una recuperación de la historia de la formación del profesorado by Fernanda Olivos-González, Lorena P. López-Torres, Ilich Silva-Penã

When the Invisible Makes Inequity Visible: Chilean Teacher Education in COVID-19 Times by María Beatriz Fernández, Ilich Silva-Peña, Loreto Fernández, Catalina Cuenca

Get full text

Desafíos y Reflexiones en la Formación de Docentes Universitarios Inclusivos: una Indagación Narrativa Autobiográfica by Eddy PAZ-MALDONADO, Ilich SILVA-PEÑA, Caroll Alejandra Schilling LARA

Get full text

ABANDONO DOCENTE EN AMÉRICA LATINA: REVISIÓN DE LA LITERATURA by Mary Gonzalez-Escobar, Ilich Silva-Peña, Andrea Precht Gandarillas, Geert Kelchtermans

Get full text

Percepciones de jóvenes acerca del uso de las tecnologías de información en el ámbito escolar by Ilich Silva-Peña, Ana María Borrero, Paola Marchant, Gustavo González, Daniela Novoa

Get full text

ALFABETIZACIÓN MICROPOLÍTICA: UN DESAFÍO PARA LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE by Ilich Silva-Peña, Geert Kelchtermans, Jorge Valenzuela, Andrea Precht, Carla Muñoz, Gustavo González-García

Get full text

Practicum of Early Childhood Teacher Students in Pandemic Times: A Narrative Perspective by Ilich Silva-Peña, Julio Hizmeri, Roxana Hormazábal-Fajardo, Gustavo González-García, Bessie Rojas-Rodríguez, Enriqueta Jara-Illanes

Get full text

Self-study colaborativo: Etapas, condiciones de la amistad crítica y aprendizajes sobre la formación by Alejandra Nocetti de la Barra, Claudia Orrego Lepe, Ilich Silva-Peña, David Santibáñez Gómez, Marianella Flores González, Marlene Gutiérrez Villegas, Pablo Moreno Tello, Romina González Sáez

Get full text