Tarea de entrenamiento de inhibición de la respuesta para niños escolares: diseño, implementación y análisis de transferencia. Un estudio piloto. by Yesica Aydmune, Sebastián Lipina, Isabel Introzzi

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Desempeño mnésico y funciones ejecutivas en pacientes con esclerosis múltiple (EM) by Isabel Introzzi, Fernanda López-Ramón, Sebastián Urquijo

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Inhibitory Processes and Fluid Intelligence: a Performance at Early Years of Schooling by Yesica Aydmune, Isabel Introzzi, Eliana Vanesa Zamora, Florencia Stelzer

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Asociaciones entre rendimiento en comprensión de textos y estrategias pedagógicas utilizadas por docentes by Lorena Canet Juric, María Laura Andrés, Isabel Introzzi, María Richard's

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Predictores cognitivos de la capacidad de planificación en niños de 6 y 7 años de edad by Florencia Stelzer, María Laura Andrés, Lorena Canet-Juric, Isabel Introzzi

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La contribución de las Funciones Ejecutivas a la Autorregulación by Lorena Canet Juric, Isabel Introzzi, María Laura Andrés, Florencia Stelzer

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Inhibitory processes and cognitive flexibility: evidence for the theory of attentional inertia by Isabel Introzzi, Lorena Canet-Juric, Silvana Montes, Soledad López, Graziella Mascarello

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Factores cognitivos y actitudinales involucrados en el desempeño en matemáticas en estudiantes de secundaria by Florencia Stelzer, Yésica Aydmune, Ana García-Coni, Santiago Vernucci, Isabel Introzzi

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Factores cognitivos relacionados con la capacidad de cálculo de división en estudiantes de 4º año de educación primaria en Argentina by Florencia Stelzer, Isabel Introzzi, María Laura Andrés, María Marta Richard's, Sebastián Urquijo

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Relaciones entre el conocimiento conceptual y el procedimental en el aprendizaje de las fracciones by Florencia Stelzer, María Laura Andrés, Lorena Canet-Juric, Isabel Introzzi, Sebastián Urquijo

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Una tarea de estimación de colisiones y tiempo de llegada: evidencias preliminares de fiabilidad y validez by Soledad Susana López, Rubén Daniel Ledesma, Silvana Andrea Montes, María Isabel Introzzi

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El rol de la inhibición en la Teoría de la Integración de Características. by María Isabel Introzzi, Eliana Zamora, Yesica Aydmune, Lorena Canet-Juric, Soledad López

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Análisis de procesos mnésicos en mujeres con diagnóstico de Síndrome de Turner; Implicancias teóricas y clínicas. by Marcela Carolina López, Sebastián Urquijo, Isabel Introzzi, Ma. José Aguilar, Verónica Zabaletta

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El conocimiento de las fracciones. Una revisión de su relación con factores cognitivos by Florencia Stelzer, María Laura Andrés, Isabel Introzzi, Lorena Canet-Juric, Sebastián Urquijo

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Disponibilidad de recursos materiales en el hogar y adquisición de habilidades pre-lectoras by María Laura Andrés, Lorena Canet-Juric, María M. Richard’s, Isabel Introzzi, Sebastián Urquijo

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Adaptación y evidencias de validez de la Escala de Estilos de Respuesta en niños argentinos by Eliana V. Zamora, Macarena del Valle, María L. Andrés, Isabel Introzzi, María M. Richard’s

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REGULACIÓN EMOCIONAL Y DESEMPEÑO ACADÉMICO: REVISIÓN SISTEMÁTICA DE SUS RELACIONES EMPÍRICAS by María Laura Andrés, Florencia Stelzer, Lorena Canet Juric, Isabel Introzzi, Raquel Rodríguez-Carvajal, José Ignacio Navarro Guzmán

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