Residência Pedagógica: entre convergências e disputas o campo da Formação de Professores by Isabel Maria Sabino de Farias

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Resenha da obra de Katherine Merseth, Desafios reais do cotidiano escolar brasileiro by Amanda Raquel Pessoa, Isabel Maria Sabino de Farias

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Formação de professores no contexto da Educação Básica: um relato de experiência sobre o estágio supervisionado by Letícia Oliveira Souza, Isabel Maria Sabino de Farias

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Inserção Social: em busca de sentidos e de indicadores para a avaliação da pós-graduação na área da Educação by Carlos Eduardo Ferraço, Isabel Maria Sabino de Farias

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Avaliação da aprendizagem e política educacional: desafios para uma nova agenda by Eloísa Maia Vidal, Isabel Maria Sabino de Farias

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A didática em debate: questões contemporâneas: prólogo para situar tensões, potencialidades e perspectivas by Márcia de Souza Hobold, Isabel Maria Sabino de Farias

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Pesquisa e formação de professores com casos de ensino: fundamentos e potencialidades by Isabel Maria Sabino de Farias, Amali de Angelis Mussi

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DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES A PARTIR DA EXPERIÊNCIA NO PIBID by Isabel Maria Sabino de Farias, Cláudio César Torquato Rocha

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Pesquisa e formação de professores com casos de ensino: fundamentos e potencialidades by Isabel Maria Sabino de Farias, Amali de Angelis Mussi

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Pesquisa e formação de professores com casos de ensino: fundamentos e potencialidades by Isabel Maria Sabino de Farias, Amali de Angelis Mussi

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Apresentação: casos de ensino na pesquisa e formação docente: que conversa é essa? by Isabel Maria Sabino de Farias, Amali de Angelis Mussi

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Negacionismo e educação: implicações e desafios à formação de professores na pós-graduação stricto sensu by Amanda Raquel Rodrigues Pessoa, Isabel Maria Sabino de Farias

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Aproximação ao debate recente sobre a articulação teórica e prática na formação docente em teses e dissertaçõesem educação by Sandy Lima Costa, Diana Aguiar Salomão, Isabel Maria Sabino de Farias

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Inserção profissional na docência: experiência de egressos do PIBID by Isabel Maria Sabino de Farias, Silvina Pimentel Silva, Nilson de Souza Cardoso

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Pesquisa em Educação: métodos e epistemologias by Tássia Fernandes Ferreira, Isabel Maria Sabino De Farias, Silvia Maria Nóbrega-Therrien

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Narrativas de um professor arquiteto: contribuições da trajetória para seu desenvolvimento profissional by Carolina Nobrega Saboia Luz, Isabel Maria Sabino de Farias, Wilson Nobrega Sabóia

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Pesquisa em rede e a formação do pesquisador em educação: uma experiência do Observatório da Educação (Obeduc) UECE/UFOP/UNIFESP by Isabel Maria Sabino de Farias, José Rubens Lima Jardilino, Magali Aparecida Silvestre

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Apontamentos sobre a formação de professores nos estudos e produções do grupo de pesquisa EDUCAS/UECE: percursos e perspectivas by Isabel Maria Sabino de Farias, Jeannette Filomeno Pouchain RAMOS, Silvina Pimentel SILVA

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O CURRÍCULO PRATICADO NO COTIDIANO DA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO by Valdriano Ferreira do Nascimento, Luisa Xavier de Oliveira, Isabel Maria Sabino de Farias

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“QUESTÕES DE MÉTODO NA CONSTRUÇÃO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO”: CONTRIBUIÇÕES DA OBRA PARA O DEBATE SOBRE MÉTODOS DE PESQUISA by JOCASTA MARIA OLIVEIRA MORAIS, Silvia Maria Nóbrega-Therrien, Isabel Maria Sabino de Farias

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