Ressenya de: The “Reason” of Schooling. Historicizing Curriculum Studies, Pedagogy, and Teacher Education by Isidora Sáez-Rosenkranz

Get full text

Ressenya de llibre: Irene de Puig (2012) Fer filosofia a l’escola. Vic: Eumo. by Isidora Sáez-Rosenkranz

Get full text

El mètode històric aplicat a la recerca educativa by Isidora Sáez-Rosenkranz

Get full text

Currículums, requeriments institucionals i llibres de text en Educació Bàsica a Xile by Isidora Sáez-Rosenkranz, Monika Popow

Get full text

Didàctica de les Ciències Socials i llibres de text by Isidora Sáez-Rosenkranz, Joaquim Prats Cuevas

Get full text

La imagen como documento gráfico visual en la enseñanza de la historia en Educación Primaria en perspectiva comparada. Análisis y propuesta didáctica by Virginia Gámez-Ceruelo, Isidora Sáez-Rosenkranz

Get full text

Competència científica i mètode científic en ciències socials i naturals: una proposta didàctica transversal by Judit Sabido-Codina, Isidora Sáez-Rosenkranz, Mercedes Gracenea-Zugarramurdi, Joan Santacana

Get full text

La concepción de la memoria histórica en futuros maestros de Cataluña y de Andorra en perspectiva comparada by Judit Sabido-Codina, Isidora Sáez-Rosenkranz, Cristina Yáñez de Aldecoa, Betlem Sabrià

Get full text

Designing Heritage Itineraries in Trainee Teachers Through Virtual Inter-University and Collaboration Groups: The Examples of Barcelona and La Laguna in Social Sciences Teaching by A. José Farrujia de la Rosa, Tània Martínez-Gil, Cristo Manuel Hernández Gómez, Isidora Sáez-Rosenkranz

Get full text