PROTOCOL: Risk and protective factors for child sexual abuse and interventions against child sexual abuse: An umbrella review por Izabela Zych, Inmaculada Marín‐López

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Social and Emotional Competencies of Polish Pupils: Psychometric Properties of the Polish Version of the Social and Emotional Competencies Questionnaire (SEC–Q) por Estera Twardowska-Staszek, Izabela Zych

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Variables Escolares y Consumo de Drogas en la Adolescencia y Adultez: un Estudio Retrospectivo por Andrea Bouzón e Izabela Zych

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Uso problemático de Internet por parte de los menores desde la perspectiva parental antes y después del confinamiento general por COVID-19 por Juana Ponce-Gómez, Izabela Zych, Joaquín Rodríguez-Ruiz

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Cyber-behavior and emotional dependency in young couples por Eduardo Espinar, Izabela Zych, Antonio J. Rodríguez-Hidalgo

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Compliance with COVID-19 measures in adolescents and related sociodemographic and educational variables por Raquel Espejo-Siles, Izabela Zych, Vicente J. Llorent

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The Polish Version of the Trait Meta-Mood Scale-24 in Adolescents: A Measure of Perceived Emotional Intelligence por Rosario Cabello, Izabela Zych, Vicente J. Llorent, Pablo Fernández-Berrocal

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Bullying, cyberbullying, and empathy as longitudinal predictors of self-esteem por Juan de Dios Benítez -Sillero, Daniel Falla, Francisco Córdoba-Alcaide, Izabela Zych

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Docentes emocional y socialmente competentes: innovaciones para el fomento de las competencias sociales y emocionales en el alumnado de Ciencias de la Educación por Izabela Zych, Inmaculada Marín-López, José Luis Fernández-Rabanillo, Cristina María García Fernández

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