Capacidad de denominación y categorización en una muestra de niños de Jardín de Infantes by Joaquín Ordóñez, Adán Garros, Jésica Formoso, Juan Pablo Barreyro

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Producción de inferencias explicativas en la comprensión de textos expositivos: el papel de la aptitud verbal, la memoria de trabajo y la atención selectiva by Juan Pablo Barreyro, Joaquín Ordoñez, Jesica Formoso, Alejandra Calero

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Las relaciones entre prosodia y comprensión lectora en alumnos hispanohablantes: revisión sistemática y metaanálisis by Luis Ángel Roldán, Jesica Formoso, Verónica Zabaleta, Juan Pablo Barreyro

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El rol de la memoria de trabajo y la atención sostenida en la generación de inferencias explicativas by Juan Pablo Barreyro, Irene Injoque-Ricle, Jesica Formoso, Debora I. Burin

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Cognitive Skills Involved in Reading Comprehension of Adolescents with Low Educational Opportunities by Valeria Abusamra, Micaela Difalcis, Gisela Martínez, Daniel M. Low, Jesica Formoso

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Discriminación de cantidad: efecto de la razón numérica sobre velocidad y precisión / Quantity discrimination: effect of number ratio over speed and accuracy by Jesica Formoso, Juan Pablo Barreyro, Silvia Jacubovich, Marina Leiman, Irene Injoque-Ricle

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El vocabulario y la generación de inferencias en la comprensión de narraciones en niños preescolares by Juan Pablo Barreyro, Julieta Fumagalli, Andrea Alvarez-Drexler, Alejandra Calero, Jesica Formoso

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Discriminación de cantidad: efecto de la razón numérica sobre velocidad y precisión by Jesica Formoso, Juan Pablo Barreyro, Silvia Jacubovich, Marina Leiman, Irene Injoque-Ricle

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Razonamiento mecánico, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento by Irene Injoque-Ricle, Jésica Formoso, Alejandra Calero, Guido Caruso, Andrea Álvarez Drexler, Juan Pablo Barreyro

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Procesamiento semántico de conceptos concretos y abstractos en Afasia Progresiva Primaria-variante semántica by Macarena Martínez-Cuitiño, Federico Soriano, Jesica Formoso, Geraldine Borovinsky, Jesica Ferrari, Noelia Pontello, Juan Pablo Barreyro, Facundo Manes

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Comprensión de narraciones en niños de 5 y 6 años: Efectos de la memoria de trabajo verbal y la atención sostenida by Juan Pablo Barreyro, Jésica Formoso, Andrea Alvarez-Drexler, Marina Leiman, Rocío Fernández, Alejandra Calero, Julieta Fumagalli, Irene Injoque-Ricle

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