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    Formação contínua para professores sem formação pedagógica: um estudo de caso com professores de Educação Física da Escola Primária n. 74 Dangereux, na Província de Malanje-Angola

    Formação contínua para professores sem formação pedagógica: um estudo de caso com professores de Educação Física da Escola Primária n. 74 Dangereux, na Província de Malanje-Angola... Autor João Isarael Cabamba, Cristina Yanes-Cabrera, Miguel Ángel Ballesteros-Moscosio

    Vydáno 2021-10-01
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