Von Naturrisiken und Sozialkatastrophen – zur didaktischen Neukonzeption eines traditionellen Themas im Geographieunterricht by Karl-Heinz Otto

Get full text

Empowerment in der schulgeographischen Umweltbildung! by Hauke Jan Heimel, Karl-Heinz Otto

Get full text

Beeinflusst die räumliche Nähe das Wissen über den Aufbau und die Entstehung von Vulkanen? – Eine empirische Fallstudie an zwei Deutschen Schulen in Ecuador by Karl Heinz Otto, Theofilos Toulkeridis, Dennis Edler

Get full text

Eine empirische Studie zum Wissen von Schülerinnen und Schülern über aktive Vulkane und Schutzmaßnahmen in Ecuador by Karl-Heinz Otto, Theofilos Toulkeridis, Imme Zach, Dennis Edler

Get full text

Development of an App and Teaching Concept for Implementation of Hyperspectral Remote Sensing Data into School Lessons Using Augmented Reality by Claudia Lindner, Andreas Rienow, Karl-Heinz Otto, Carsten Juergens

Get full text

Das geographische Experiment im Kontext empirischer Lehr-/Lernforschung by Karl-Heinz Otto, Leif O. Mönter, Sandra Hof, Joachim Wirth

Get full text