Discusión de una propuesta de doctorado profesionalizante en Educación Matemática by Eric Flores-Medrano, Lidia Aurora Hernández Rebollar, José Gabriel Sánchez-Ruiz

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Conocimiento especializado del profesor de matemáticas al analizar una secuencia de suma de fracciones by Julián Andrés Meléndez-Cruz, Eric Flores-Medrano, Lidia Aurora Hernández-Rebollar

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Assessing the Creativeness of Ideas in a Contextualized Process by Estela de Lourdes Juárez Ruiz, Jorge Alfredo Lombardero Chartuni, Lidia Aurora Hernández Rebollar

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La concepción dinámica del límite de una función desde APOE y los registros semióticos by Lidia Aurora Hernández Rebollar, María Trigueros Gaisman, Honorina Ruiz Estrada, Estela Juárez Ruiz

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¿Cómo impacta el conocimiento que tiene un profesor acerca de la teoría APOE sobre su conocimiento especializado? by José Antonio Sánchez-García, Eric Flores-Medrano, Lidia Aurora Hernández Rebollar, Estela Juárez-Ruiz

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