Suggestions for Organization of Day-to-Day Life and Communication in families in conditions of Pandemic by Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas

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Propuesta innovadora para la introducción de la lectura en la escuela primaria by Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas

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Effects of confinement caused by COVID-19 on the participants of teaching-learning process by Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas

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La propuesta de modificación paradigmatica de la enseñanza primaria desde la Teoría de la Actividad by Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas

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Métodos de ensino e desenvolvimento das crianças: juntos ou separadamente? Psicopedagogia Histórico-Cultural by Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas

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Desarrollo del Pensamiento y la Actividad Escolar Reflexiva by Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas

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Reflexiones de niños preescolares, familiares y maestros de educación especial durante la pandemia by Yulia Solovieva, Brenda Lisset Pérez, Luis Quintanar Rojas

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Mecanismos de los lóbulos frontales en niños preescolares con déficit de atención y niños normales by Yulia Solovieva, Emelia Lázaro García, Luis Quintanar Rojas

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Evaluación neuropsicológica infantil breve para población hispano-parlante by Luis Quintanar Rojas, Yulia Solovieva, Emelia Lázaro García

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Mecanismos de los lóbulos frontales en niños preescolares con déficit de atención y niños normales by Yulia Solovieva, Emelia Lázaro García, Luis Quintanar Rojas

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Neuropsychological approach to attention of children with developmental and learning difficulties in conditions of pandemic COVID 2019 by Yulia Solovieva, Tatiana Akhutina, Natalia Pilayeva, Luis Quintanar Rojas

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Neuropsicología y psicología histórico-cultural: aportes en el ámbito educativo by Claudia Ximena González Moreno, Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas

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El juego temático de roles sociales: aportes al desarrollo en la edad preescolar by Claudia Ximena González Moreno, Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas

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La actividad de juego temático de roles en la formación del pensamiento reflexivo en preescolares by CLAUDIA XIMENA GONZÁLEZ-MORENO, YULIA SOLOVIEVA, LUIS QUINTANAR-ROJAS

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The thematic role-playing activity in the constitution of reflective thinking in pre-school children L’activité du jeu thématique de rôles dans la formation de la pensée réfléchi... by Luis Quintanar-Rojas, Yulia Solovieva, Claudia Ximena González-Moreno

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Evaluación de la imaginación creadora en la edad escolar by Claudia Ximena González-Moreno, Yulia Solovieva, Luis Quintanar-Rojas

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Intervención neuropsicológica en una niña con autismo by María Alejandra Morales González, Emelia Lázaro, Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas

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Rehabilitación neuropsicológica en un caso de afasia motora aferente by Gilberto Manuel Galindo Aldana, Héctor Pelayo González, Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas

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Efectos de la estimulación del neurodesarrollo en niños con antecedentes de encefalopatía hipóxico isquémica by Héctor Juan Pelayo González, Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas, Verónica Reyes Meza

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