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    Acompanhamento e ações de apoio oferecidas aos professores iniciantes no contexto escolar

    Acompanhamento e ações de apoio oferecidas aos professores iniciantes no contexto escolar by Dirlene Glasenapp, Marcia Souza Hobold

    Published 2019-08-01
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    Apresentação do Dossiê dos grupos de pesquisa sobre Formação de Professores no Brasil – III Simpósio

    Apresentação do Dossiê dos grupos de pesquisa sobre Formação de Professores no Brasil – III Simpósio by Márcia Souza Hobold, Magali Aparecida Silvestre

    Published 2018-01-01
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    FATORES DE INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL / Factors of intensification of teachers’ work in the early years of elementary school

    FATORES DE INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL / Factors of intensification of teachers’ work in the early years of elementary school by Ana Silvia Jacques, Márcia Souza Hobold

    Published 2014-12-01
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    Grupos de Estudos e Pesquisas sobre o Trabalho e a Formação Docente – GETRAFOR (2008-2017)

    Grupos de Estudos e Pesquisas sobre o Trabalho e a Formação Docente – GETRAFOR (2008-2017) by Márcia Souza Hobold, Aliciene Fusca Machado Cordeiro, Sonia Maria Ribeiro

    Published 2018-12-01
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    BEGINNING TEACHERS IN THE LAST YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL: TRAINING NEEDS

    BEGINNING TEACHERS IN THE LAST YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL: TRAINING NEEDS by Miriane Zanetti Giordan, Márcia Souza Hobold, Marli Eliza Dalmazo Afonso André

    Published 2017-11-01
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