AS CONTRIBUIÇÕES DO INDEX PARA A INCLUSÃO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES by Mônica Pereira dos SANTOS

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Apresentação vol. 25 n. 3 by Mônica Pereira dos Santos

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AS MÚLTIPLAS DIMENSÕES DO CURRÍCULO NO PROCESSO DE INCLUSÃO E EXCLUSÃO EM EDUCAÇÃO by Mônica Pereira dos Santos, Mylene Cristina Santiago

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Com deficiência, mulher e refugiada: uma tríade omnileticamente interseccional by Mônica Pereira dos Santos, Mylene Cristina Santiago

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Planejamento de Estratégias para o Processo de Inclusão: desafios em questão by Mylene Cristina Santiago, Mônica Pereira dos Santos

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Planning Strategies for Inclusion in Education: challenges for discussion by Mylene Cristina Santiago, Mônica Pereira dos Santos

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Inclusão em Educação no nível da gestão municipal: uma análise omnilética by Mônica Pereira dos Santos Santos, Manoella Senna

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Interseções na gestão da acessibilidade na educação básica e no ensino superior: um ensaio omnilético by Mônica Pereira dos Santos, Sandra Cordeiro de Melo

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Masculinidades na Educação Física escolar: um estudo sobre os processos de inclusão/exclusão by Leandro Teófilo de Brito, Mônica Pereira dos Santos

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Retratos da educação superior – inclusão, interculturalidade e inovação pedagógica by Mirlene Ferreira Macedo Damázio, Mônica Pereira dos Santos

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Culturas, políticas e práticas de inclusão na formação de professores em Educação Física: analisando as ementas. by Michele Pereira de Souza da Fonseca, Mônica Pereira dos Santos

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Gestão e autonomia no currículo de educação física: caminhos para a desconstrução da imagem de “jogadores de bola” by Allana Glauco da Silva, Mônica Pereira dos Santos, Manoella Senna

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Histórico de Formação e Consolidação da Pesquisa Colaborativa em Rede: OIIIIPe e LaPEADE em foco by Mônica Pereira dos Santos, Mylene Cristina Santiago, Leyse Monick França Nascimento

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Inclusão no ensino superior pela lente omnilética: um foco na formação docente by Mônica Pereira dos Santos, Carolina Barreiros de Lima, Maicon Salvino Nunes de Almeida

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Racismo e Educação Escolar: reflexões sobre o lugar do aluno negro / Racism and Schooling: Reflections on the place attributed to Afro-Brazilian students by Sandra Cordeiro de Melo, Mônica Pereira dos Santos, Celia Regina Nonato da Silva Loureiro, Atila Calvente

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O index para a inclusão como instrumento de pesquisa: uma análise crítica by Mônica Pereira dos Santos, Alline Gonçalves do Nascimento, Evanir da Rocha Motta, Lillian Auguste Bruns Carneiro

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