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    Saberes ambientales lafkenche en escuelas de la costa de La Araucanía (Chile)

    Saberes ambientales lafkenche en escuelas de la costa de La Araucanía (Chile) Dahkki Marcela Rojas-Maturana, Fernando Peña-Cortés

    Almmustuhtton 2015-01-01
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    Saberes ambientales lafkenche en escuelas de la costa de La Araucanía (Chile)

    Saberes ambientales lafkenche en escuelas de la costa de La Araucanía (Chile) Dahkki Marcela Rojas-Maturana, Chile, Fernando Peña-Cortés, Chile

    Almmustuhtton 2015-07-01
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    RELACIÓN ENTRE SABERES Y CONOCIMIENTOS TERRITORIALES EN ESCUELAS LAFKENCHES: LA NECESIDAD DE UN CURRÍCULUM INTERCULTURAL CON BASE GEOGRÁFICA

    RELACIÓN ENTRE SABERES Y CONOCIMIENTOS TERRITORIALES EN ESCUELAS LAFKENCHES: LA NECESIDAD DE UN CURRÍCULUM INTERCULTURAL CON BASE GEOGRÁFICA Dahkki OSVALDO ALMENDRA SOTO, FERNANDO PEÑA CORTÉS, MARCELA ROJAS MATURANA

    Almmustuhtton 2011-01-01
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    Hacia un enfoque interdisciplinar de investigación sobre territorio y desarrollo.

    Hacia un enfoque interdisciplinar de investigación sobre territorio y desarrollo. Dahkki Fernando Peña-Cortés, Noelia Carrasco, Osvaldo Almendra, Marcela Rojas-Maturana

    Almmustuhtton 2009-07-01
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  5. 5
    Hacia un enfoque interdisciplinar de investigación sobre territorio y desarrollo.

    Hacia un enfoque interdisciplinar de investigación sobre territorio y desarrollo. Dahkki Fernando Peña-Cortés, Noelia Carrasco, Osvaldo Almendra, Marcela Rojas-Maturana

    Almmustuhtton 2024-06-01
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