POR QUE PRECISAMOS MULTIPLICAR INICIATIVAS DE VALORIZAÇÃO DO TRABALHO DOS PROFESSORXS? RESENHA DE “… CURRÍCULOS EM REDES”, ORGANIZADO POR CARLOS EDUARDO FERRAÇO, PARA OS LEITORES D... by Maria Luiza Süssekind

Get full text

QUANDO OS MAIORES MEDOS NÃO SÃO POSSÍVEIS, SÃO PROVÁVEIS by Maria Luiza Süssekind, Silvia Tkotz

Get full text

Contra a cegueira epistemológica nos rumos da teoria curricular itinerante by Maria Luiza Sussekind, João M. Paraskeva

Get full text

Dimensões político-epistemológicas do equívoco conservador na educação: A base curricular brasileira no contexto dos currículos nacionais by Inês Barbosa Oliveira, Maria Luiza Süssekind

Get full text

Tsunami Conservador e Resistência: a CONAPE em defesa da educação pública by Inês Barbosa de Oliveira, Maria Luiza Süssekind

Get full text

Das teorias críticas às críticas das teorias: um estudo indiciário sobre a conformação dos debates no campo curricular no Brasil by INÊS BARBOSA DE OLIVEIRA, MARIA LUIZA SÜSSEKIND

Get full text

Sobre políticas em currículo e resistências e invenções e cotidianos escolares e desafios e... “VAI TER LUTA!” by Carlos Eduardo Ferraço, Maria Luiza Süssekind, Marco Antonio Oliva Gomes

Get full text

CURRÍCULO-RESISTÊNCIA-INVENÇÃO EM REDES DE PESQUISADORXS: perplexidades e desafios cotidianos by Maria Luiza Süssekind, Carlos Eduardo Ferraço, Marco Antonio Oliva Gomes

Get full text

‘Alfinetar’: currículos, ódios e gêneros by Maria Luiza Süssekind, Lorena Azevedo do Carmo, Stephanie Duarte Láu do Nascimento

Get full text