Editorial حسب Marc Fuertes-Alpiste

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La creació de relats digitals com a activitat de reflexió professionalitzadora i d’autoconeixement en l’itinerari del pràcticum حسب Marc Fuertes-Alpiste

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Framing Generative AI applications as tools for cognition in education. حسب Marc Fuertes Alpiste

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Reptes de la implementació accelerada de l’ensenyament en línia a l’educació superior de Paraguai حسب Angela Monserrat Jara Ocampos, Marc Fuertes-Alpiste, Maria Jose Rubio Hurtado

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Implicacions de les noves pràctiques de publicació en mitjans digitals per a la creació de relats digitals personals حسب Marc Fuertes-Alpiste, Núria Molas-Castells, Jordi Quintana Abalat, Miguel Herreros Navarro

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Youths’ Posting Practices on Social Media for Digital Storytelling حسب María-José Rubio-Hurtado, Marc Fuertes-Alpiste, Francesc Martínez-Olmo, Jordi Quintana

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The Creation of Situated Boundary Objects in Socio-Educational Contexts for Boundary Crossing in Higher Education حسب Marc Fuertes-Alpiste, Núria Molas-Castells, Maria Jose Rubio Hurtado, Francesc Martínez-Olmo

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