Los colores que salieron de la tierra: una propuesta Universidad-Escuela para entender el suelo. gan Inés Ortega-Cubero, Marcia Eugenio-Gozalbo

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Experiencias en torno al huerto ecológico como recurso didáctico y contexto de aprendizaje en la formación inicial de maestros de Infantil gan Marcia Eugenio Gozalbo, Lourdes Aragón Núñez

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Huertos EcoDidácticos y Educación para la Sostenibilidad. Experiencias educativas para el desarrollo de competencias del profesorado en formación inicial gan Marcia Eugenio Gozalbo, Daniel Zuazagoitia Baltar, Aritz Ruiz-González

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Examinando el papel de la educación ambiental en la construcción del buen vivir global: contribuciones de la corriente crítica a la definición de objetivos gan Rafael SUÁREZ-LÓPEZ, Marcia EUGENIO, Fernando LARA, David MOLINA-MOTOS

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Estudiando los polinizadores en el contexto del huerto ecodidáctico universitario: presentación de una SEA gan Marcia Eugenio-Gozalbo, Lidón Monferrer, Inés Ortega-Cubero, Mireia Adelantado-Renau

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¿Progresan las concepciones sobre la ciencia de futuros maestros/as tras la implementación de propuestas constructivistas para la alfabetización científica? gan Lourdes Aragón, Natalia Jiménez-Tenorio, Juan José Vicente Martorell, Marcia Eugenio Gozalbo

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