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    Andamiaje de la autorregulación académica a través del correo electrónico en un programa de formación docente de modalidad mixta

    Andamiaje de la autorregulación académica a través del correo electrónico en un programa de formación docente de modalidad mixta by Marcos Antonio Requena Arellano

    Published 2016-01-01
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    Aportes para la construcción de un modelo conceptual para el diseño, evaluación e investigación en educación virtual by Marcos Antonio Requena Arellano

    Published 2015-12-01
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    AUTORREGULACIÓN DEL APRENDIZAJE: ANDAMIAJE A LA ETAPA DEL DESEMPEÑO EN FOROS VIRTUALES DE UN PROGRAMA UNIVERSITARIO DE MODALIDAD MIXTA by Marcos Antonio Requena Arellano

    Published 2016-12-01
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    Published 2021-01-01
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