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Palliative care team in a Brazilian tertiary emergency department by Frederica Montanari Lourençato, Carlos Henrique Miranda, Marcos de Carvalho Borges, Antonio Pazin-Filho

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Avaliação do Estudante na Educação remota (ER) e à Distância (EAD): como desenvolver de modo efetivo, enfatizando a devolutiva by Fábio Antônio Perecim Volpe, Silvana Maria Quintana, Marcos de Carvalho Borges, Luiz Ernesto de Almeida Troncon

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Investigação de fatores associados à asma de difícil controle Investigation of factors associated with difficult-to-control asthma by Ana Carla Sousa de Araujo, Érica Ferraz, Marcos de Carvalho Borges, João Terra Filho, Elcio Oliveira Vianna

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Experiência de formação docente na pós-graduação e pesquisa em educação: projeto Capes Pró-Ensino na Saúde da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo, Br... by Luiz Ernesto de Almeida Troncon, Antonio Pazin-Filho, Valdes Roberto Bollela, Marcos de Carvalho Borges, Maria Paula Panúncio-Pinto

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Validation of the Pulmonary Embolism Severity Index for risk stratification after acute pulmonary embolism in a cohort of patients in Brazil by Leonardo de Araujo Soriano, Talita Tavares Castro, Kelvin Vilalva, Marcos de Carvalho Borges, Antonio Pazin-Filho, Carlos Henrique Miranda

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Aprendizado baseado em problemas by Marcos de Carvalho Borges, Silvana Gama Florencio Chachá, Silvana Maria Quintana, Luiz Carlos Conti de Freitas, Maria de Lourdes Veronese Rodrigues

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O Desenvolvimento Docente na FMRP-USP: contexto histórico by Karine Angélica Cintra Cintra, Marcos de Carvalho Borges, Maria Paula Panúncio-Pinto, Maria de Lourdes Veronese Rodrigues, Luis Ernesto de Almeida Troncon, Valdes Roberto Bollela

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