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    El tratamiento del complemento directo en los libros de texto de educación secundaria by Mariona Casas-Deseures, Rubén Reina Carrascosa

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    Reflexionar sobre la lengua a partir de secuencias didácticas. El modelo Egramint en los primeros cursos de Educación Primaria by Alícia Santolària Òrrios, Betlem Soler Pardo, Mariona Casas Deseures

    Published 2024-02-01
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    La formación lingüística en los Grados de Maestro: las nociones de ‘competencia comunicativa’, ‘razonamiento crítico’ y ‘género discursivo’ / Linguistic training in teacher degrees... by Xavier Fontich Vicens, Mariona Casas-Deseures, Ana Luisa Costa, Marcos Troncoso

    Published 2024-01-01
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