Caractéristiques d’activités d’évaluation de la compétence langagière à l’université by Martine Peters, Louise Bélair

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Introduction to special issue. From plagiarism to academic integrity: Which skills, which strategies? by Sylvie Gervais, Martine Peters

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Préférences des apprenants face à l’utilisation de la technologie dans l’apprentissage des langues by Alysse Weinberg, Martine Peters, Nandini Sarma

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