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    Marco conceptual para la evaluación de programas de salud

    Marco conceptual para la evaluación de programas de salud by Montero Rojas, Eiliana

    Published 2004-03-01
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    Predicción del nivel de dificultad en una prueba estandarizada de comprensión de lectura: aportes desde la psicometría y la psicología cognitiva

    Predicción del nivel de dificultad en una prueba estandarizada de comprensión de lectura: aportes desde la psicometría y la psicología cognitiva by Brizuela, Armel, Montero-Rojas, Eiliana

    Published 2013-07-01
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  3. 3
    Prediction of the difficulty level in a standardized reading comprehension test: contributions from cognitive psychology and psychometrics.

    Prediction of the difficulty level in a standardized reading comprehension test: contributions from cognitive psychology and psychometrics. by Brizuela, Armel, Montero-Rojas, Eiliana

    Published 2013-07-01
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    Factores institucionales, pedagógicos, psicosociales y sociodemográficos asociados al rendimiento académico en la Universidad de Costa Rica: un análisis multinivel. [Institutional, pedagogical, psychosocial and socio-demographic factors related to academic performance at the University of Costa Rica: a multilevel analysis]

    Factores institucionales, pedagógicos, psicosociales y sociodemográficos asociados al rendimiento académico en la Universidad de Costa Rica: un análisis multinivel. [Institutional... by Montero Rojas, Eiliana, Villalobos Palma, Jeannette, Valverde Bermúdez, Astrid

    Published 2007-10-01
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