Das Praxissemester als Triebkraft für die Entwicklung von Lehrer*innen- Selbstwirksamkeitserwartungen in den Naturwissenschaften by Nadine Franken, Angelika Preisfeld

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Klein, aber Aha! – Reflexionsschema zur Videoanalyse geplanter Experimentiereinheiten von Studierenden by Nadine Franken, Angelika Preisfeld

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„Experimentieren kann ich gut!“ – Experimentbezogene Fähigkeitsselbstkonzepte von Lehramtsstudierenden der Fächer Biologie, Chemie und Sachunterricht by Nadine Franken, Karsten Damerau, Angelika Preisfeld

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Reflexions- und Feedbackformate zur kohärenten Ausgestaltung des Praxissemesters by Judith Schellenbach-Zell, Stefan Freund, Maria Degeling, Nadine Franken, Silvia Greiten, Daniela Neuhaus

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