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A ESCOLA CONTEMPORÂNEA: REFLEXÕES SOBRE INCLUSÃO/EXCLUSÃO DIGITAL by Raquel Ehlert, Patrícia B. Scherer Bassani

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AS REDES SOCIAIS E A CARREIRA PROFISSIONAL by Cristine Dieter, Patrícia B. Scherer Bassani

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Aprendizagem em/na rede: comunidades virtuais de aprendizagem em blogs by Patrícia Brandalise Scherer Bassani, Rosi Souza Fritz

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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM : POSSIBILIDADES DE AÇÃO E REFLEXÃO PARA A PRÁTICA INCLUSIVA by Sandra Maria Koch, Patrícia Brandalise Scherer Bassani

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EDITORIAL by Debora Nice Ferrari Barbosa, Patricia Brandalise Scherer Bassani

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EXPERIENCES WITH WEB 2.0 IN SCHOOL SETTINGS: A FRAMEWORK TO FOSTER EDUCATIONAL PRACTICES BASED ON A PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT PERSPECTIVE by Patrícia B. Scherer Bassani, Débora Nice Ferrari Barbosa

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New red blood cell and reticulocyte parameters and reference values for healthy individuals and in chronic kidney disease by Patrícia S. Scherer, Daniela Moraes, Terezinha P. Munhoz, Vanessa Sgnaolin

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Cooperação e participação na educação online: a presença social em ambientes de escrita coletiva by Patrícia B. Scherer Bassani, Débora Nice F. Barbosa, Nina Mappeli, Lucas Silva Sauter, Mônica Frozza

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Hypercitratemia is a mortality predictor among patients on continuous venovenous hemodiafiltration and regional citrate anticoagulation by Thais Oliveira Claizoni dos Santos, Carlos Eduardo dos Santos Ferreira, Cristóvão Luis Pitangueira Mangueira, Adriano Luiz Ammirati, Patricia Faria Scherer, Marisa Petrucelli Doher, Thais Nemoto Matsui, Bento Fortunato Cardoso dos Santos, Virgílio Gonçalves Pereira, Marcelo Costa Batista, Julio Cesar Martins Monte, Oscar Fernando Pavão Santos, Marcelino de Souza Durão

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