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1

Mediación semiótica potencial y real del enunciado de tareas geométricas by Patricia Perry, Leonor Camargo, Carmen Samper

Published 2020-12-01

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2

Actividad demostrativa: participar en la producción de un teorema by Óscar Molina, Carmen Samper, Patricia Perry, Leonor Camargo

Published 2011-01-01

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3

Actividad demostrativa: participar en la producción de un teorema by Óscar Molina, Carmen Samper, Patricia Perry, Leonor Camargo

Published 2011-06-01

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Actividad demostrativa: participar en la producción de un teorema by Óscar Molina Molina, Carmen Samper, Patricia Perry, Leonor Camargo

Published 2011-01-01

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5

Proposición condicional: interpretación y uso por parte de profesores de matemáticas en formación. by Armando Echeverry Gaitán, Óscar Molina, Carmen Samper, Patricia Perry, Leonor Camargo

Published 2012-02-01

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6

Un ejemplo de articulación de la lógica y la geometría dinámica en un curso de geometría plana by Carmen Inés Samper de Caicedo, Patricia Perry, Leonor Camargo, Óscar Molina

Published 2013-05-01

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7

Proposición condicional: interpretación y uso por parte de profesores de matemáticas en formación. by Armando Echeverry Gaitán, Óscar Molina, Carmen Samper, Patricia Perry, Leonor Camargo

Published 2012-02-01

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8

Mediació semiòtica en pro de la construcció de significat de raig en fer operativa la seva definició by Leonor Camargo Uribe, Patricia Perry Carrasco, Carmen Samper de Caicedo, Adalira Sáenz-Ludlow, Oscar Molina

Published 2015-11-01

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9

Mediación semiótica en pro de la construcción de significado de rayo al hacer operativa su definición by Leonor Camargo Uribe, Patricia Perry Carrasco, Carmen Samper de Caicedo, Adalira Sáenz-Ludlow, Oscar Molina

Published 2015-11-01

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