K teorii aktivního vzdělávacího obsahu v transdidaktickém pojetí by Jan Slavík, Tomáš Janík, Jiří Kohout, Tereza Češková, Pavel Mentlík, Petr Najvar

Get full text

Transformace obsahu ve třídě: vliv detailů výuky na žákovské porozumění struktuře vědecké znalosti by Jiří Kohout, Václav Stacke, Markéta Kuberská, Petra Konečná, Pavel Masopust, Věra Ferdiánová, Pavel Mentlík, Jan Slavík

Get full text