La relación centro docente-familias como medida para fomentar la parentalidad positiva by Raquel-Amaya Martínez González

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Educational Guidance for Families. A Support for Developing a Positive Parenting by Raquel-Amaya Martínez González, Carlos Manuel Becedóniz Vázquez

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Áreas de cooperación entre los centros docentes y las familias. Estudio de caso. by Raquel-Amaya Martínez González, Beatriz Rodríguez Ruiz, Juan Luis Gimeno Esteo

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Revisión de la investigación sobre relaciones de pareja en países hispanohablantes (2000-2018) by Antonio Urbano Contreras, Raquel Amaya Martínez González, María Teresa Iglesias García

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Approximation to the participation of grandfathers and grandmothers in the education of their grandsons and granddaughters by Verónica García Díaz, María del Henar Pérez Herrero, Raquel Amaya Martínez González

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La percepción de padres y madres en el ejercicio del rol parental by Raquel-Amaya Martínez González, Lucía Alvarez Blanco, Mª del Henar Pérez Herrero

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Evidence in promoting positive parenting through the Program-Guide to Develop Emotional Competences by Raquel-Amaya Martínez-González, Beatriz Rodríguez-Ruiz, Lucía Álvarez-Blanco, Carlos Becedóniz-Vázquez

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Calidad de los procesos de formación en entornos virtuales de aprendizaje. Necesidad de la Evaluación Inicial by Raquel Amaya Martínez González, Andrés Sampedro Nuño, Ma. Henar Pérez Herrero, María Miláns del Bosch Ramos, Esperanza Granda González

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Aspectos organizativos y didácticos implicados en la elaboración de material educativo multimedia (MEM) para el fomento de la motivación empresarial by Raquel-Amaya Martínez González, María Miláns del Bosch Ramos, Esperanza Granda González, Francisco Lupiáñez Villanueva, Henar Pérez Herrero, Angel Martínez Nistal, Andrés Sampedro Nuño

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