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Não Neutralidade da Ciência-Tecnologia: verbalizações necessárias para potencializar a constituição de uma cultura de participação by Suiane Ewerling da Rosa, Roseline Beatriz Strieder

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Perspectivas de participação social no âmbito da educação CTS by Roseline Beatriz Strieder, Maria Regina Dubeux Kawamura

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Educação CTS: parâmetros e propósitos brasileiros by Roseline Beatriz Strieder, Maria Regina Dubeux Kawamura

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Articulação Freire-CTS: elaboração de uma proposta sobre água by Raimunda Leila José da Silva, Roseline Beatriz Strieder

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ABORDAGEM DE TEMAS NO ENSINO MÉDIO: COMPREENSÕES DE PROFESSORES DE FÍSICA by Roseline Beatriz Strieder, Giselle Watanabe-Caramello, Simoni Tormohlen Gehlen

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Professional Master's in Science Teaching at UnB: reflections on teacher-researcher education by Maria Rita Avanzi, Roseline Beatriz Strieder, Patricia Fernandes Lootens Machado

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Articulações entre educação CTS e natureza da ciência na pesquisa em educação em ciências by Carolina Santos Bonfim, Roseline Beatriz Strieder, Patrícia Fernandes Lootens Machado

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