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Avaliação assistida para crianças com necessidades educacionais especiais: um recurso auxiliar na inclusão escolar Dynamic assessment for children with special educational needs: a... by Sônia Regina Fiorim Enumo

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Estratégias de enfrentamento da hospitalização em crianças avaliadas por instrumento informatizado Coping to hospitalization in children assessed by IT-based instrument by Elissa Orlandi Moraes, Sônia Regina Fiorim Enumo

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Impacto familiar nas diferentes fases da leucemia infantil by Claudiane Aparecida Guimarães, Sônia Regina Fiorim Enumo

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Autocuidado dentário em alunos com e sem dificuldade de aprendizagem by Andréa Carlesso Lozer, Sônia Regina Fiorim Enumo

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Câncer infantil: uma proposta de avaliação as estratégias de enfrentamento da hospitalização by Alessandra Brunoro Motta, Sônia Regina Fiorim Enumo

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Criatividade e dificuldade de aprendizagem: avaliação com procedimentos tradicional e assistido by Tatiane Lebre Dias, Sônia Regina Fiorim Enumo

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Reflexões baseadas na Psicologia sobre efeitos da pandemia COVID-19 no desenvolvimento infantil by Maria Beatriz Martins Linhares, Sônia Regina Fiorim Enumo

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Contribuições da Psicologia no contexto da Pandemia da COVID-19: seção temática by Sônia Regina Fiorim ENUMO, Maria Beatriz Martins LINHARES

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Dor e lesões em bailarinos adolescentes: revisão sistemática by Andressa Melina Becker da Silva, Sônia Regina Fiorim Enumo

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Enfrentamento em crianças portuguesas hospitalizadas por câncer: comparação de dois instrumentos de avaliação by Ana Sofia Lima, Luísa Barros, Sônia Regina Fiorim Enumo

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Avaliação assistida e comunicação alternativa: procedimentos para a educação inclusiva Dynamic assessment and augmentative and alternative communication: procedures for inclusive e... by Kely Maria Pereira de Paula, Sônia Regina Fiorim Enumo

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Indicadores de estresse e estratégias de enfrentamento em professores de ensino multisseriado by Kelly Ambrósio Silveira, Sônia Regina Fiorim Enumo, Elisa Pozzatto Batista

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Concepções de professores sobre inclusão escolar e interações em ambiente inclusivo: uma revisão da literatura Conceptions of teachers on school inclusion and inclusive environment... by Kelly Ambrosio Silveira, Sônia Regina Fiorim Enumo, Edinete Maria Rosa

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AVALIAÇÃO COGNITIVA E CRIATIVIDADE: ESTUDOS DE CASO DE CRIANCAS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM by Tatiane Lebre Dias, Sônia Regina Fiorim Enumo, Claudia Patrocínio Pedroza Canal

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Teoria Motivacional do Coping: uma proposta desenvolvimentista de análise do enfrentamento do estresse by Fabiana Pinheiro Ramos, Sônia Regina Fiorim Enumo, Kely Maria Pereira de Paula

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Avaliação cognitiva por provas assistida em crianças com necessidades educativas especiais by Tatiane Lebre Dias, Ana Cristina Barros da Cunha, Sônia Regina Fiorim Enumo

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