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História e historiografia: Ibn al-Athīr, o lugar e a função da História na Síria do século XIII by Emily Fonseca de Souza

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O método regressivo-progressivo como possibilidade para os estudos das cidades médias by Samarane Fonseca de Souza Barros

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A formação profissional docente para a modalidade da Educação de Jovens e Adultos by Paola Andressa Scortegagna, Isadora Fonseca de Souza

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A “VIAGEM NO TEMPO” DO NEOLIBERALISMO: DIFERENÇAS SOCIAIS PERTINENTES NO SÉCULO XXI by Larissa Fonseca de Souza, Valeria Regina Zanetti

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Elucidating atomic emission and molecular absorption spectra using a basic CD spectrometer: a pedagogical approach for secondary-level students by Moraes Edgar Perin, Ângelo Fonseca de Souza Miguel, Bruno dos Santos Alef

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