Perceptions of Science Teachers towards Some Concepts Related to Inclusive Education: Metaphor Study by Seraceddin Levent Zorluoğlu, Nazlı Gün

Get full text

Hafif Düzey Zihinsel Yetersizliği Olan Ortaokul Öğrencilerine 5E Öğretim Modeliyle Kavram Öğretimi: Maddenin Tanecikli ve Boşluklu Yapısı by Taner Küçük, Eylem Bayır, Seraceddin Levent Zorluoglu

Get full text

Content Analysis of Science Education Research in Special Education Journals by Seraceddin Levent Zorluoğlu, Gamze Devecioğlu, Aydın Kızılaslan

Get full text

Hafif Düzey Zihinsel Yetersizliği Olan Ortaokul Öğrencilerine 5E Öğretim Modeliyle Kavram Öğretimi: Maddenin Tanecikli ve Boşluklu Yapısı by Taner Küçük, Eylem Bayır, Seraceddin Levent Zorluoglu

Get full text

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Dokun-Duy-Öğren Modeli ile Kavram Öğrenimi Deneyimi by Sevgi Kırboyun Tipi, Seraceddin Levent Zorluoğlu, Hale Uçuş, Haydar Külekçi

Get full text

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Dokun-Duy-Öğren Modeli ile Kavram Öğrenimi Deneyimi by Sevgi Kırboyun Tipi, Seraceddin Levent Zorluoğlu, Hale Uçuş, Haydar Külekçi

Get full text

Investigation of Science Textbooks in terms of Science Process Skills by Eylem YALÇINKAYA ÖNDER, Seraceddin Levent ZORLUOĞLU, Betül TİMUR, Serkan TİMUR, Elif GÜVENÇ, Ilgım ÖZERGUN, Muzaffer ÖZDEMİR

Get full text