Josef Smolle: Klinische MC-Fragen rasch und einfach erstellen - ein Praxisleitfaden für Lehrende [] by Simmenroth-Nayda, Anne

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Überbringen schwerwiegender Nachrichten – ein interdisziplinäres Lehrkonzept im Pflichtcurriculum [Breaking bad news – an interdisciplinary curricular teaching-concept] by Simmenroth-Nayda, Anne, Alt-Epping, Bernd, Gágyor, Ildikó

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Medizinstudierende ausländischer Herkunft in Deutschland [Medical students with ethnic different background in Germany] by Chenot, Jean-François, Simmenroth-Nayda, Anne, Scherer, Martin

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Working as simulated patient has effects on real patient life – Preliminary insights from a qualitative study by Simmenroth-Nayda, Anne, Marx, Gabriella, Lorkowski, Thorsten, Himmel, Wolfgang

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